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江苏省中等职业学校学生

学业水平测试实施方案

一、实施时间

2016年起实施，初次测试对象为2014年秋季入学的中

等职业学校学生。

二、科目设置和测试方式

学业水平测试包括公共基础、专业基础、专业技能三部

分。测试方法包括笔试、计算机考试、实际操作等。测试时

间一般安排在中等职业学校三年级上学期。

（一）公共基础课程测试。语文、数学、英语、德育课

程（职业生涯规划与就业创业、职业道德与法律、经济政治

与社会、哲学与人生）等科目采取笔试形式，计算机应用基

础科目采取计算机考试形式。

（二）专业基础课程测试。主要包括各专业群应掌握的

专业基础知识。不同专业学生参加对应的专业基础课程综合

测试。物理、化学、地理、历史等基础课程，根据需要列入

专业基础课程综合测试范围。测试采取笔试形式。

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（三）专业技能测试。主要包括各专业应掌握的专业基

本技能。不同专业学生参加对应的专业技能测试。主要途径

有：与职业资格或执业资格证书考核鉴定相结合，认定相应

职业资格或执业资格鉴定成绩；与技能大赛相结合，按技能

大赛的级别及成绩评定等级；通过现场实际操作或应用信息

化综合实训平台进行技能测试。

三、具体时间安排

学业水平测试每年举行一次。报名时间一般安排在每年

9月份第3周。测试时间一般安排在中等职业学校三年级上

学期，每年11月份的第2周周六、周日开始进行。

（一）公共基础课程测试。语文考试时间为90分钟，

数学、英语、德育测试时间为75分钟，计算机基础考试时

间为60分钟。

（二）专业基础课程测试。各专业基础课程综合考试时

间均为120分钟。

（三）专业技能测试时间依据专业特征予以确定。

测试具体时间安排详见附件。

四、成绩评定

（一）学业水平测试成绩评定。所有测试均采用A、B、

C、D等级制评定成绩，学生达到C级以上等级为合格。原

则上按成绩评定等级，85分以上定为A级，70—84.9分定

为B级，60—69.9分定为C级，59.9分以下定为D级。

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学生及毕业生均可申请多次参加测试，相同科目多次测

试以最高等级计算。学生学业水平测试成绩5年有效。

（二）其他考试成绩的转换。学生参加人力资源和社会

保障部或全国行业协会组织的职业或执业资格鉴定，并取得

合格证书，可以根据证书的级别和鉴定成绩确定技能测试等

级。取得高级及以上职业资格证书可定为A级；取得中级职

业资格证书，鉴定成绩“优”定为A级、“良”定为B级、“合格”

定为C级；取得执业资格证书定为A级。学生在技能大赛中

获奖，可以根据技能大赛级别和成绩确定技能测试等级。在

省级以上技能大赛中获奖或获市级技能大赛一等奖、二等奖

可定为A级，在市级技能大赛中获三等奖、优秀奖可定为B