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新人教版四年级数学下册单元备课单元学情分析--第1页
第二单元观察物体(二)
教材分析:
本单元内容包括由低到高观察同一物体和由远到近观察同一物
体,它是在学生学习了从三个方向观察立体图形和在实际生活中有从
不同方向观察同一物体经历的基础上进行教学的。通过这部分内容的
学习,旨在让学生在观察、想象、分析和推理等观察物体的具体活动
中,判断观察对象画面所发生的相应变化,发展学生的空间观念。
教学目标:
1、知识目标:通过观察、比较,体验到从不同位置和角度观察物体
所看到的形状是不一样的。
2、能力目标:积累数学活动经验,养成数学思考的习惯,发展空间
观念。
3、情感目标:在活动中培养学生学习数学的热情,养成良好的合作、
交流的习惯。
教学重点:从不同位置观察同一物体的不同视图,发展学生的空间
观念。
教学难点:培养学生观察能力与解决问题的能力。
新人教版四年级数学下册单元备课单元学情分析--第1页
新人教版四年级数学下册单元备课单元学情分析--第2页
第三单元运算定律
教材分析:
1、有关运算定律的知识相对集中,有利于学生形成比较完整的认知
结构。
2、从现实的问题情境中抽象概括出运算定律,便于学生理解和应用。
3、重视简便计算在现实生活中的灵活应用,有利于提高学生解决实
际问题的能力。
单元教学目标:
1、引导学生探索和理解加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律
和分配律,能运用运算定律进行一些简便运算。
2、培养学生根据具体情况,选择算法的意识与能力,发展思维的灵
活性。
3、感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题。
教学重点:探索和理解加法交换律、结合律,乘法交换律、结合
律和分配律,能运用运算定律进行一些简便运算
教学难点:探索和理解加法的乘法的运算定律,会应用它们进行一
些简便运算.
新人教版四年级数学下册单元备课单元学情分析--第2页
新人教版四年级数学下册单元备课单元学情分析--第3页
第四单元小数的意义和性质
教学目标:
1.使学生理解小数的意义,认识小数的计数单位,会读、写小数,会
比较小数的大小。
2.使学生掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规
律。
教学重点:理解小数的意义和性质,掌握小数点位置移动引起小数大
小变化的规律。
教学难点:理解小数的意义和性质,掌握小数点位置移动引起小数大
小变化的规律。
内容分析本单元的内容主要有小数的意义(小数的意义、小
数的读写)和性质(小数的性质)、小数的大小比较(小数的大小比
较、小数点位置移动引起小数大小变化)。这些内容是在三年级“分
数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上教学的,是学生系统
学习小数的开始。通过这部分内容的教学,使学生进一步理解小数的
意义和性质,为今后学习小数四则运算打好基础。
新人教版四年级数学下册单元备课单元学情分析--第3页
新人教版四年级数学下册单元备课单元学情分析--第4页
第五单元三角形
单元教学内容:
本单元主要内容有:三角形的特性、三角形两边之和大于第三边、
三角形的分类、三角形内角和是180°。
单元教学目标:
1、使学生认识三角形的特性,知道三角形任意两(绿色圃中
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