3.6比和比例优质课公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

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回想知识分式的基本性质:

分式的分子与分母都乘以（或除以）同一种不为零的整式，分式的值不变。

探究新知

两个数a与b(b≠0)相除，叫做a与b的比。

其中，a叫做比的前项，b叫做比的后项。

1.比的前项与后项是有次序的

对比的理解

收获新知

化简下面的比:(1)18a:16b(2)50x:15

或10x:3

例1(1)八年级一班42名，如果男、女生的比是4：3，哪么该班女生有多少名？

或设有男生4k名，则女生有3k名

4k+3k=42

∴k=6∴3k=18答······

如：小军家每月的收入是4500元，如果日常生活开支的款项与储蓄款项的比是4：5，那么小军家每月的储蓄多少元？

设日常生活开支的款项为4k元，则储蓄款项为5k元

4k+5k=4500

∴k=500∴5k=2500答：小军家每月的储蓄2500元

(2)八年级一班有学生a名，如果男、女生的比是m：n，哪么该班女生有多少名？

探究拓展：

1、把（1吨）：（250公斤）化成最简整数比是（）：（），它们的比值是（）。

2、已知x:y=3,求分式的值

或

系统总结：

1、比的意义，化简比的根据是分式的基本性质

2、求比时单位要统一

3、根据比值计算时，普通采用设k法较简

作业：

能力训练P71第一学时1~4题

该用户很懒，什么也没介绍

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