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小学期末数学教学论文
一、教学中的常见问题
1、学习兴趣不足
在小学数学教学中，我们发现许多学生对数学学科的学习兴趣不足。这种现象的产生，一方面与学生的个性特点、学习习惯等因素有关，另一方面也与教师的教学方法、教学内容等紧密相连。针对这一问题，我们需要深入剖析其原因，并采取有效措施激发学生的学习兴趣。
（1）原因分析
首先，数学学科本身具有较强的逻辑性和抽象性，对于小学生来说，理解起来有一定的难度。如果教师在教学过程中不能有效地降低难度，以生动形象的方式讲解，容易使学生产生畏难情绪，从而失去学习兴趣。
其次，传统的教学模式往往注重知识的传授，而忽视学生的主体地位。在这种教学模式下，学生被动接受
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