小学数学人教版二年级上册：总复习认识时间和图形-教学课件 (1).pptx

认识时间和图形整合复习年级：二年级学科：小学数学（人教版）

9时15分9:15时针走过9时，未到10时9时多分针指向315分线索一小美气喘吁吁地跑过来了，她说：我早上在城堡外和钟表合影了，这是照片小朋友说：时针走过9时，未到10时，是9时多；分针指向3，是15分，是9时15分小美正在展示她和钟表的合照。小美（回忆）：我记得那天是9点15分，我还特意和钟表合照了呢

分针走1小格是1分

分针走1小格是1分分针走1大格是分针走1小格是1分5分

152025303540455055分针走到5，走了5个大格，是5乘5等于25分分针走到9，走了5乘9等于45分

时针走1大格是1时分针走1圈是60分1时=60分那现在呢，分针走到12，走了一整圈，是5乘12等于60分时针有变化吗？时针走1大格是1时所以，在同样的时间里，分针走1圈是60分，时针走1大格是1时，因此1时=60分

9时15分时针走过9时，未到10时9时多分针指向315分线索一小美气喘吁吁地跑过来了，她说：我早上在城堡外和钟表合影了，这是照片小朋友说：时针走过9时，未到10时，是9时多；分针指向3，是15分，是9时15分小美正在展示她和钟表的合照。小美（回忆）：我记得那天是9点15分，我还特意和钟表合照了呢9:15

钟表还在钟表不见了线索二9时30分9:3010时45分10:45我今天进城堡地时候看到钟表还好好的，但是出来以后钟表就不见了。小松鼠进城堡时，时针指在9和10中间，是9时多；分针指向6，是30分，所以是9时30分，这时候钟表还在。小松鼠出城堡时，时针指在10和11之间，是10时多；分针指向9，是45分，所以是10时45分，这时候钟表却不见了。钟表是9时30分到10时45分间丢的

40分9时20分9:20线索三10时10:00小狐狸说我在上课前看过钟表，上了一节40分钟的课后看到钟表还在的上课下课9时20分过了40分钟是10时

10时—10时45分

请分针来帮帮忙根据这些线索，我们锁定了三个嫌疑人——三角形、正方形和圆形，我们调查了他们的行踪，确定了他们离开城堡的时间

分针没到12，是10时少，就是9时多。分针走过12，就是10时多。分针指向12，就是10时。9:5510:0010:05我们可以把分针指向12看作分界线，分针往前移就是没到10时，分针往后移就是10时多

分针没到12，是10时少，就是9时多。分针走过12，就是10时多。分针指向12，就是10时。9:5510:0010:05真相只有一个，就是你拿了数学王国的钟表！就是圆形拿走了数学王国的钟表！其他两个图形离开的时候钟表还在，只剩下圆形走的时候钟表可能已经不见了。

我不是真的想拿钟表。只是图形小镇的人总说我没有脚，我只是很好奇想看看钟表是怎么走的。我真的没有偷钟表。图形小镇的人总说我没有脚，我只是想看看钟表是怎么走动的，因为我真的很好奇。我知道了！他说的不是没有走路的脚，而是没有图形中的角！我知道了！他说的不是没有走路的脚，而是没有这个“角”！

顶点边边直角角是由1个顶点和2条边组成的

直角锐角钝角

三角形有三个角正方形有四个角，而且四个角都是直角

(1)右面的图形里有几个角？哪几个角是直角？4个角2个直角(2)在图形里加画一条线段，使它增加3个直角。

4个角2个直角(1)右面的图形里有几个角？哪几个角是直角？(2)在图形里加画一条线段，使它增加3个直角。

课后练习