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中学校园绿化、环境卫生管理制度

第一章总则

为提升中学校园环境质量，营造良好的学习和生活氛围，促进学生的身心健康与可持续发展，依据国家和地方相关法规及学校实际情况，制定本制度。本制度旨在明确校园绿化和环境卫生的管理规范、责任分工及执行流程，以确保校园环境的整洁美观和生态平衡。

第二章适用范围

本制度适用于本校全体教职员工、学生及校园内所有工作人员。涉及校园绿化、环境卫生的具体操作和管理行为均需遵循本制度。

第三章管理目标

1.绿化目标：提升校园绿化覆盖率，增加绿植种类，增强校园生态环境的多样性和稳定性。

2.卫生目标：保持校园环境整洁，提高师生的卫生意识，预防和控制校园内的疾病传播。

3.教育目标：通过绿化和卫生管理活动，增强师生的环保意识和责任感，培养良好的生活习惯。

第四章绿化管理规范

第1条绿化责任分工

1.校园绿化领导小组：

-负责制定校园绿化规划，审批绿化项目。

-定期组织绿化活动，推动师生参与。

2.绿化维护部门：

-负责绿植的种植、养护及日常管理。

-定期检查绿植生长情况，及时处理病虫害。

3.教职员工与学生：

-积极参与校园绿化活动，增强对绿化的保护意识。

-遇到绿化问题及时反馈给相关部门。

第2条绿植种类选择

1.选择适合本地区气候的植物，优先考虑本土植物，减少维护成本。

2.遵循美观、实用原则，合理搭配不同植物，形成多样化的绿化景观。

3.不得种植有毒植物或影响校园安全的植物。

第3条绿化活动实施

1.定期开展校园绿化种植活动，鼓励师生参与。

2.每学期举办一次绿化知识讲座，普及植物知识和维护技巧。

3.开展“绿化先锋”评选活动，鼓励个人和班级积极参与绿化。

第五章环境卫生管理规范

第1条卫生责任分工

1.卫生管理小组：

-负责制定卫生管理计划，监督日常卫生工作。

-定期组织卫生检查，评估校园卫生状况。

2.保洁人员：

-负责校园内外环境的清扫和保洁工作，确保环境整洁。

-定期对卫生死角进行清理，保持校园卫生。

3.教职员工与学生：

-自觉维护个人及公共卫生，保持教室和公共区域的整洁。

-积极参与卫生检查和评比活动，提升卫生意识。

第2条卫生标准

1.教室、实验室、图书馆等公共区域每日清扫不少于两次，确保无明显垃圾和污垢。

2.垃圾分类投放，设立垃圾分类箱，积极宣传垃圾分类知识。

3.建立卫生死角定期清理制度，确保校园无卫生死角。

第3条卫生宣传教育

1.定期开展卫生知识宣传活动，提高师生的卫生意识。

2.每学期举行一次卫生知识竞赛，激励师生学习卫生知识。

3.设立“卫生标兵”评选制度，鼓励个人和班级积极参与卫生管理。

第六章操作流程

第1条绿化实施流程

1.规划阶段：校园绿化领导小组制定绿化计划，征求师生意见。

2.实施阶段：组织绿化活动，确定责任人，分配任务。

3.维护阶段：由绿化维护部门定期检查和养护绿植，确保生长良好。

第2条卫生管理流程

1.日常清扫：保洁人员按规定时间进行日常清扫，确保环境整洁。

2.卫生检查：卫生管理小组定期组织卫生检查，对发现的问题及时整改。

3.反馈机制：师生可通过意见箱或在线平台反馈卫生问题，管理小组及时处理。

第七章监督机制

第1条监督检查

1.学校卫生管理小组定期开展卫生及绿化检查，评估管理效果。

2.每学期进行一次综合评比，对表现优秀的班级或个人给予表彰。

第2条记录与汇报

1.各部门需建立绿化和卫生管理记录，定期汇总并上报学校领导。

2.发现重大问题或突发事件，应及时报告并采取应急措施。

第3条反馈与改进

1.定期收集师生对绿化和卫生工作的反馈，进行数据分析。

2.根据反馈结果，适时调整管理措施，确保制度的有效性和适应性。

第八章附则

1.本制度由校园绿化领导小组负责解释，自颁布之日起实施。

2.本制度自颁布之日起生效，定期评估，必要时进行修订。

结语

通过本制度的实施，旨在提升校园绿化和环境卫生管理水平，营造一个和谐美好的校园环境。希望全体教职员工和学生共同努力，积极参与，切实维护校园的美丽与整洁。