人教版（2019） 高中体育与健康 必修 8.1 足球运球 教案.docx

人教版（2019）高中体育与健康必修8.1足球运球教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：人教版（2019）高中体育与健康必修教材中的8.1节“足球运球”，主要包括足球基本运球技术、运球技巧以及实战应用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在之前学习的足球基本知识、技能及训练方法有密切联系。学生在之前已经学习了足球的基本规则、基本技术（如传球、射门等）和简单的战术配合，本节课的教学内容将帮助学生进一步巩固和提高足球运球技能，为后续学习更高难度的足球技术打下基础。

核心素养目标

1.提高学生的运动能力，通过足球运球的练习，增强学生的协调性、灵活性和力量。

2.培养学生的体育品德，通过团队协作和竞技比赛，增强学生的责任感、尊重规则和公平竞争的意识。

3.发展学生的健康行为，通过运动实践，提高学生对体育锻炼重要性的认识，形成积极参与体育锻炼的习惯。

学习者分析

1.学生已经掌握了足球的基本规则、传球、射门等基本技术，对足球运动有初步的了解和体验。

2.学习兴趣：学生对足球运动有较高的兴趣，喜欢观看足球比赛，愿意尝试和学习新技能。学习能力：学生在运动协调性、灵活性和力量方面有不同程度的差异，但大多数学生能够跟上教学进度。学习风格：学生倾向于通过实践和互动来学习，喜欢在团队中合作和竞技。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能在控球技巧上遇到困难，如控球不稳定、速度与方向控制不当等；此外，团队配合和战术理解也是学生需要克服的挑战。

教学资源

-软硬件资源：足球、足球场地、标志盘、训练锥筒

-课程平台：学校体育课程管理系统

-信息化资源：体育教学视频、足球运球技巧电子教材

-教学手段：分组练习、比赛模拟、技术演示、反馈与指导

教学过程

1.导入新课

-（教师）同学们，大家好！上一节课我们学习了足球的基本规则和基本技术，今天我们将进一步学习足球的运球技巧。请大家先回顾一下我们之前学过的内容，谁能告诉我足球运球的重要性？

-（学生）足球运球是控制足球的基础，可以帮助我们在场上灵活移动，创造进攻机会。

2.理论讲解与示范

-（教师）很好，那么我们现在就来学习足球运球的一些基本技巧。首先，我要给大家讲解一下足球运球的要点，然后我会进行示范。

-（教师讲解）足球运球的要点包括：①脚部触球部位；②球的运行轨迹；③运球时的身体协调；④运球速度和力量的控制。

-（教师示范）现在我来进行示范，请大家注意观察我的动作。首先，我会用脚内侧触球，控制球的运行方向和速度。接下来，我会用脚背外侧进行快速运球，保持身体平衡和协调。

3.分组练习

-（教师）现在请大家分成四个小组，每组选出一个队长。接下来，我会给每个小组发放足球和训练锥筒，每个小组按照以下步骤进行练习：

-（1）每个小组先进行慢速运球练习，熟悉脚部触球部位和球的运行轨迹。

-（2）逐渐提高运球速度，注意身体协调和运球力量的控制。

-（3）进行运球接力比赛，看哪个小组能够在规定时间内完成最多的运球次数。

-（教师巡回指导）我在巡回指导时，会观察每个学生的运球动作，及时给予反馈和指导。对于动作不规范的学生，我会纠正他们的动作，确保他们掌握正确的运球技巧。

4.技术提升与实战演练

-（教师）经过分组练习，大家已经初步掌握了足球运球的技巧。接下来，我们将进行技术提升和实战演练。

-（1）技术提升：我会示范一些高级运球技巧，如变速运球、变向运球等，并指导学生进行练习。

-（2）实战演练：我会组织一场小型的足球比赛，让学生在实战中运用所学的运球技巧，提高他们的实战能力。

5.总结与反思

-（教师）经过今天的学习，大家已经对足球运球有了更深入的了解。现在，我想请大家分享一下自己在学习过程中的收获和感受。

-（学生1）我觉得我学会了如何用不同的脚部触球部位来控制球的方向和速度。

-（学生2）我在实战演练中尝试了变速运球和变向运球，感觉自己的运球技巧有了很大提升。

-（教师总结）很好，大家都有自己的收获。在学习足球运球的过程中，我们要注意练习的持续性，不断巩固和提高自己的技能。下面，请大家回顾今天的学习内容，思考如何将所学的运球技巧运用到日常训练和比赛中。

6.作业布置

-（教师）今天的作业是：每个人写一篇关于足球运球的学习心得，内容包括自己在学习过程中的收获、遇到的困难和解决方法，以及如何将所学的运球技巧运用到实际比赛中。请大家明天交上来。

-（学生）好的，老师，我们会认真完成作业的。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-足球运球技术视频：收集一些专业的足球运球技术教学视频，包括不同水平的运球技巧，如拉球、扣球、挑球等，以及著名球员的运球集锦，