2025高中思想政治新教材版(带解析)课时规范练19 民族区域自治制度和基层群众自治制度.docx

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课时规范练19民族区域自治制度和基层群众自治制度

一、选择题

1.某自治县积极帮助少数民族村开展矛盾纠纷化解工作,尊重少数民族风俗习惯、宗教信仰和民族传统文化,保障各族群众的合法权益,认真贯彻落实好民族节假日,并组织干部职工参加民族节日活动。这些做法有利于()

①深化各民族间的相互理解,增强民族凝聚力②发挥少数民族地区的特长和优势,巩固民族关系

③充分调动民族地区积极性,提高自我管理能力④各民族和睦相处,增强中华民族共同体意识

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

2.某地民族中学始终坚持面向山区、面向贫困、面向农村、面向少数民族的招生政策不动摇,从制度上保障少数民族子女入学的权利,使少数民族学生享受到优质教育。该学校先后培养了数以万计的少数民族学生。该民族中学的做法()

①是推动民族自治地方教育事业跨越式发展的重要途径②贯彻落实了党的民族教育政策,坚持了民族平等原则③有利于促进我国民族团结和民族地区社会发展进步④是维护和实现少数民族地区教育资源公平的集中体现

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

3.近年来,全国文化和旅游系统深入贯彻落实党的二十大精神和第三次中央新疆工作座谈会精神,全面落实新时代党的治疆方略,以铸牢中华民族共同体意识为主线,以实施“文化润疆”工程、“旅游兴疆”战略为着力点,推动新疆文化事业、文化产业和旅游业各项工作取得长足进展。材料表明()

①国家积极推动民族区域自治地方的经济社会文化发展②我国的民族区域自治制度以各民族共同繁荣为前提和基础③实现各民族共同发展是衡量一个国家综合国力的重要标志④我国各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同繁荣发展

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

4.新疆工作,始终是总书记牵挂的大事。2023年8月26日,习近平总书记对做好新疆各项工作作出重要部署。新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的地位,事关强国建设、民族复兴大局。社会稳定和长治久安是新疆工作的总目标,要抓住工作总目标,把依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆各项工作做深做细做实。这启示我们,抓好新疆工作要()

①以铸牢中华民族共同体意识为主线,不断巩固各民族大团结②统筹发挥人大、政府和法院等自治机关的综合治理作用③贯彻习近平法治思想,确保各项工作在法制轨道上运行④完整准确贯彻新时代党的治疆方略,夯实党的执政根基

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

5.某村是该县人口最多的行政村。近年来,该村坚持“党建引领、村民自治、服务升华”的原则,实行“1+1+1+5”(一部村规民约、一块红黑榜、一个村民议事微信群、五个村级群众自治组织)工作法,使乡村振兴充满勃勃生机。原来乡村建设、乡村治理都是靠政府,现在只要一号召,村民们就积极加入。该地乡村治理的有益经验是()

①构建村民自治新机制,实现自治、德治融合发展②探索善治、共治新路径,激发乡村治理的内生动力

③优化村民自治组织结构,提高村民自我管理能力

④发挥党的主体作用,将组织优势转化为治理优势

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

6.某地由社区党组织牵头,居委会、业委会、物业、辖区单位共同参与“四方议事平台”,逐渐形成了以“听邻说事、让邻议事、帮邻理事、向邻晒事、邀邻评事”为主要内容的“五事”工作法,居民群众共同协商处理自己的事情,好邻里关系自然形成。该模式()

①以党建为引领,充分发挥党的领导核心作用②多元主体共联,着力打造共建共治共享格局③借助议事平台,逐步完善基层行政管理体制④扩大基层民主,创新基层群众性自治组织形式

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

7.2023年以来,湖南省委组织部在全省探索推行“三长制”(片长、组长、邻长),即把每个村(社区)划分为若干片,片长由分片包干的村(社区)干部担任;组长就是村(居)民小组长;邻近居住的5—15户为1邻,邻长就是由群众推选出来的村(居)民代表。以此着力解决“村(社区)以下组织体系不够健全、上传下达不够畅通”等问题,畅通基层治理“最后一米”。推行“三长制”()

①关键要发挥好作为邻长村(居)民代表的作用②完善了基层治理组织体系,保障群众诉求上传下达③创新基层自治组织形式,提升基层治理现代化水平④带来了行政单一化管理向党领导下多元共治转变

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

8.某县在乡村治理中实施“村级权力清单”制度;坚持以支部提议、“两委”商议、党员审议、村民(代表)决议为内容的决策机制,通过镇(街道)建立的农村集体资金资源资产委托代理、产权交易服务、项目竞标、合同监管、矛盾调解、为民服务等平台运行。这一制度的实施()

①实现了基层政权组织权力规范透明运行②有利于推动基层治理能力和治理体系现代化③旨在丰富基层民主实践的内

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