人美版初中美术九年级上册 第10课《民间工艺品制作》教案.pdfVIP

《民间工艺品制作》教学设计

课题民间工艺品制作单元第10课学科美术年级九年

级

本节课选自人美版教材美术九年级上册第10课，从学生的学习活动方式划分，

本课属于设计·应用学习领域，本课属于设计应用学习领域，主要介绍了民间

教材

工艺玩具中泥玩具和布玩具的艺术特色和制作方法。通过设计制作一件泥塑蚕

分析

猫，学生进一步提高综合设计能力和手工制作能力的同时，也体会到民间工艺的

独到魅力。

1、艺术表现：了解丰富多彩的民间工艺品形式、民间工艺品的艺术特征。

2、创意实践：学会制作民间工艺品，明确学习民间工艺品制作的重大意义。

学习3、审美感知：通过对民间工艺品的赏析，引导学生热爱中国传统工艺品的情感。

目标4、文化理解：通过对民间工艺品的了解，感受中国传统工艺品魅力，丰富和发

展学生的艺术创造力。

重点掌握泥玩具和布玩具的审美情趣

难点教学难点：学会制作具有浓厚乡土气息的民间工艺品

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课一、图片导入通过图片导入

同学们，老师今天请大家欣赏两组图片。认真看图，的活动调动学

课件出示图片举手回答生积极性，引起

（风筝、布老虎、挂虎、摆件、拨浪鼓、对民间工艺品

小猪摆件）制作的兴趣

想问问大家在生活中有没有见过这些民学生回答

间玩具？

民间工艺品一向以特有的风姿招人喜

爱，憨态可掬的造型、鲜亮绚丽的色彩和浓

厚的乡土气息以及题材的寓意，都显示着民快速进入课引导学生进入

间美术蓬勃的生命力。堂氛围正课学习

让我们亲手做一做，体验一下让一团泥

土、几片碎布在自己手中变成可爱的小泥人、

布玩具的乐趣。

这节课就让我们一起来学习——

教师板书：民间工艺品制作

讲授新课一、泥玩具赏析观察图片赏析泥玩具

1、欣赏民间美术作品坐虎欣赏泥玩具感受不同品类

课件出示图片中国民间美术

（坐虎）的魅力

2、《泥泥狗》

介绍：泥泥狗又叫陵狗、天狗，是

太昊伏羲陵泥玩具的总称，为淮阳太昊陵所认真观看课

独有，被誉为天下第一狗。它是伴随着宗件，了解《泥

教祭祀和古老的民俗而诞生，并传承至今。泥狗》、《泥了解《泥泥狗》

3、《泥哨》哨》这些民《泥哨》泥塑作

介绍：这种民间泥哨，实际上是一种很间泥玩具