+3.1伟大的改革开放+课件高中政治统编版必修一中国特色社会主义+.pptx

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第三课只有中国特色社会主义才能发展中国

课前预习1.改革开放经历了什么?2.改革开放有什么意义?课本P31~P35

3.1伟大的改革开放一、改革开放的进程

1.开始标志:十一届三中全会P31一、改革开放的进程(1)时间:1978年12月,党的十一届三中全会(2)意义、作用:①重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,实现党和国家工作中心战略转移。②开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期③实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折

为什么那么迫切要改革开放?结合历史中外对比一、改革开放的进程

思考讨论:你觉得什么是改革开放?一、改革开放的进程改革开放对内对外

2.三个阶段一、改革开放的进程(1)起步阶段(1978~1992)P32①对内改革:A.1978年,农村:家庭联产承包责任制,乡镇企业B.1984年,改革重点从农村转向城市,企业改革②对外开放:1980→1984→1988→1990→1992(全方位、多层次、宽领域)经济特区→沿海港口城市→海南→上海浦东→沿长江

怎么理解全方位、多层次、宽领域?一、改革开放的进程全方位、多层次、宽领域全地域开放开放的各有层次、各具特色各行各业、各个领域(部分特殊行业除外)

P32相关链接答题语言积累一、改革开放的进程改革是中国的第二次革命,是一场解放生产力的革命中国的改革是社会主义制度的自我完善和发展改革的实质

2.三个阶段一、改革开放的进程(2)新阶段(1992~2012)P32①对内改革:1992年,南方谈话和党的十四大:明确建立市场经济体制②对外开放:2001年,我国成功加入世界贸易组织(标志着我国对外开放进入了一个新的阶段);2003年,完善部署;2012年,十八大提出全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标

2.三个阶段一、改革开放的进程(3)全面深化阶段(2012~至今)①对内改革:2012党的十八大:全面深化改革,中国特色社会主义制度更加成熟定型,国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。②对外开放:十八大以来,更加积极主动的开放战略(EG.一带一路)更大范围、更宽领域、更深层次

什么是国家在治理体系和治理能力的现代化?一、改革开放的进程国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高国家治理体系是在党领导下管理国家的制度体系,包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排,也就是一整套紧密相连、相互协调的国家制度;国家治理能力则是运用国家制度管理社会各方面事务的能力,包括改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面。国家治理体系和治理能力是一个有机整体,相辅相成,有了好的国家治理体系才能提高治理能力,提高国家治理能力才能充分发挥国家治理体系的效能。

相关链接一、改革开放的进程改革开放以来,党的历次三中全会都研究讨论深化改革的问题。十一届三中→十二届三中→十四大→十八大进程中的几个大

3.1伟大的改革开放二、改革开放的意义

思考讨论:为什么要改革???为什么要开放??二、改革开放的意义改革开放对内对外补充:改革的目的是:使生产关系适应生产力,使上层建筑适应经济基础

1.四个面貌P34二、改革开放的意义改革开放极大地改变了①中国的面貌、②中华民族的面貌、③中国人民的面貌、④中国共产党的面貌

2.三大飞跃P34二、改革开放的意义改革开放使得①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃(补:既是改革开放的意义,又是新时代的意义)②中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃③中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃区分迎来了和实现了

3.一宝、一路、两招二、改革开放的意义改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路(必由之路有很多,后面再补充)是决定当代中国命运的关键一招是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招改革开放只有进行时,没有完成时

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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