Unit 1 A New Start Developing Ideas 教案 2024-2025学年外研版（2024）七年级英语上册.docxVIP

Unit1ANewStartDevelopingIdeas教案2024-2025学年外研版（2024）七年级英语上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

Unit1ANewStartDevelopingIdeas，选自2024-2025学年外研版七年级英语上册。本章节主要包括以下内容：

1.词汇：介绍与学校生活相关的基本词汇，如教室、课桌、笔记本等。

2.语法：学习一般现在时态的运用，以及therebe句型。

3.对话：通过两个学生的对话，让学生了解如何询问和介绍学校生活。

4.阅读：阅读关于学校生活的短文，提高学生的阅读理解能力。

5.写作：练习书写关于学校生活的句子和短文，巩固所学知识。

6.听力：训练学生听懂关于学校生活的对话和短文，提高听力水平。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习词汇和语法，学生将能够运用英语描述学校生活，提升语言运用能力；在阅读和听力活动中，学生将增强对学校文化的理解，培养跨文化交际意识；通过写作和对话练习，学生将发展批判性和创造性思维；同时，通过自主学习与合作学习，学生将提高解决问题的能力，形成有效的学习策略，为终身学习奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握与学校生活相关的新词汇。

2.学会一般现在时态和therebe句型的正确运用。

3.提高阅读理解和听力理解能力。

难点：

1.新词汇的记忆和正确拼写。

2.therebe句型中be动词的变化和主谓一致。

3.对听力材料的快速理解和反应。

解决办法：

1.通过图片、实物和情景模拟等方式，帮助学生形象记忆新词汇，并在课堂中进行多次重复练习，加强记忆。

2.通过例句和练习，让学生理解therebe句型的结构，并通过实际对话练习，让学生在实际语境中运用，培养主谓一致的概念。

3.使用听力材料前，先介绍背景知识，预测可能的内容，降低听力难度；听后进行问题回答和讨论，加强理解和记忆。

4.对难点内容进行分步讲解，提供简化版的教学材料，让学生逐步掌握。

突破策略：

1.创设真实语境，让学生在实际交流中使用新词汇和语法结构。

2.设计互动游戏和小组活动，增加学习趣味性，提高学习效率。

3.鼓励学生主动提问和参与讨论，培养其解决问题的能力。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑、音响设备

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：电子版教材、教学PPT、在线英语学习资源

-教学手段：实物展示、情景模拟、听力练习材料、互动游戏

教学过程

Step1:导入

-Goodmorning,everyone.TodaywearegoingtostartanewunitcalledANewStart:DevelopingIdeas.Beforewediveintothelesson,letstalkaboutwhatyouknowaboutschoollife.Canyoutellmesomewordsrelatedtoschool?

Step2:词汇学习

-Great!Now,letslookatthenewvocabularyinourtextbook.Iwillshowyousomepictures,andyouneedtoguesstheEnglishwords.(展示图片，如教室、课桌、笔记本等)

-(Afterguessing)Verygood!Now,letspracticespellingthesewordstogether.(带领学生一起拼读和拼写词汇)

-(Individualpractice)Takeoutyourworkbookandwritedownthesewords.Iwillcheckyourspellinglater.

Step3:语法学习

-Nowthatwehavelearnedsomenewwords,letsmoveontothegrammar.Wewilllearnaboutthepresentsimpletenseandthetherebesentencestructure.

-(Explainthepresentsimpletense)Whenwetalkaboutthingsthathappenregularlyorarealways