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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.人在运动后，呼吸、心跳都会（）。

A.加快B.减慢C.不变D.停止

2.制作“土电话”时，线绳要（）。

A.松B.紧C.拐弯D.随便

3.牙齿分为门齿、犬齿、臼齿，其中臼齿的作用是（）。

A.用来切割食物B.用来咀嚼食物C.用来撕碎食物

4.食物的营养吸收在（）。

A.小肠B.大肠C.胃

5.黄莺的叫声婉转动听，它的叫声是用（）发出的。

A.声带B.翅膀C.唇舌D.鸣管

6.根据“中国居民平衡膳食宝塔”可以知道，人每天摄入的食盐量不能超过

（）。

A.4克B.5克C.6克

二.填空题(共6题，共26分)

1.用相同的力拨动钢尺时，钢尺伸出桌面越短，发出的声音越（）；

钢尺伸出桌面越长，发出的声音越（）。

2.我们说话的声音是由（）振动产生的。把手放在喉结处，能感受到

（）的振动。

3.营养搭配原则：（）、（）、多种搭配，每日吃适量的

新鲜水果和蔬菜等。

4.我们制作的“土电话”，声音主要是通过（）传播的。

5.吸气，是含有（）的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入

（）的过程。此时胸腔（），腹部（）。

6.拔动钢尺、（）都能发出声音，同时看到物体在（）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.肺活量越小，肺功能越好。（）

2.吹口哨可以发出声音。（）

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3.声音是通过外耳道传到鼓膜的，所以耳廓只是好看，对我们听到声音是没有

什么作用的。（）

4.重力的方向是竖直向上的。（）

5.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。（）

6.耳朵贴在书桌上，可以听见同桌的写字声。（）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

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六.简答题(共5