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教科版科学四年级上册期末测试卷(含答

案)

教科版四年级上册科学期末测试卷2

班级：________姓名：________成绩：________

一、填空题。(每空1分，共计16分)

1.在人的耳中，很薄而且有弹性的鼓膜，即使是轻微的声

音，它都会产生反应。

2.各种物体只要振动，就会发出声音，我想让声音停止必

须设法让物体停止振动。

3.声音的高低可以用来描述音调。物体振动越快，发出的

声音越高。

4.在口腔中，有搅拌食物作用的是舌头，能切碎食物的是

牙齿，能湿润食物、消化食物中的淀粉的是唾液。

5.运动的物体、食物、燃料里都具有能量。

6.鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生

反应。

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7.设计制作的基本步骤：设计、制作、测试、改进。

二、判断题。(每题2分，共计20分)

1.物体振动得小，声音就会没有。(×)

2.用拖布拖地时，它们之间的接触面上有摩擦力。(√)

3.我们在测量肺活量时，肺活量的单位通常是升。(√)

4.声波和水波一样，只能在水平方向上传播。(×)

5.流水声、鸟叫声、雨声都属于自然界的声音。(√)

6.在人体内，大肠和小肠一样长。(×)

7.感悬浮列车，运动鞋底的花纹，汽车的防滑链都是增大

了摩擦力。(√)

8.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力，所以行驶速

度很快。(×)

9.通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会

越多。(√)

10.声音不能在行驶的客车里传播。(×)

三、选择题。(每题2分，共计20分)

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1.用敲击后的音叉轻轻触碰水面，我们会观察到的现象是

（C）。A.水面左右晃动B.水面有所下降C.水面产生波纹，并

向外扩散

2.XXX是一名健康的四年级女生，她的肺活量可能是

（A）。A.4000ml。B.1500ml。C.600ml

3.下面物体不具有弹力的是(B)。A.拉开的弓B.压缩的弹

簧C.翻开的书

4.人体能感受振动的器官是（C）。A.眼B.鼻C.耳D.口

5.人体从呼吸系统中获取(B)。A.血液B.氧气C.细胞

6.古埃及人修建金字塔搬运重物时在重物下面安放滚轮是

为了(A)。A.增大摩擦力B.减小重力C.减小摩擦力

7.下列做法中，（C）能保护我们的消化器官。A.辛

辣食物能增强消化器官的功能B.早上少吃一点，晚饭多吃一

点C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔

8.关于声音，下面说法正确的是(B)。A.人说话是靠舌头

振动发声的B.一切发声物体都在振动C.只要物体在振动，我

们人耳就能听到声音

9.橡皮筋驱动的小车的动力来自于(B)。A.车轮B.橡皮筋

C.车身重力

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