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幼儿园形状连线教案
活动目标
1、通过图形分类活动，培养幼儿感知集合的兴趣。
2、培养幼儿的动手操作能力和初步的分类能力。
3、能根据三角形、圆形、正方形、长方形的例外特征，不受图形大小的影响进行分类。
活动准备
1、课件：欢乐卡—3-55各种各样的形状，3-47各种各样的形状，3-59规律
2、幼儿人手一个小筐，装有例外颜色、大小例外的圆形、三角形、长方形、正放形各5个。
活动过程
一、导入
1、出示欢乐卡：3-55各种各样的形状
请幼儿认知，红色圆形、黄色三角形、绿色正方形、蓝色长方形。
二、展开
1.游戏：幼儿园形状连线教案
出示欢乐卡：3-47各种各样的形状
练习：我们周围有各种各样的形状，请赶快把名字好幼儿园形状连线教案吧。
礼物—正方形
三角尺—三角形
西瓜—圆形
2.游戏：听令取图
对颜色相同、形状例外的图形进行分类。
方法：教师发出指令，幼儿根据指令从小筐子里拿出图形。
教师指令：
请小朋友拿出3个绿色的图形
请小朋友拿出4个红色的图形
（每次拼摆后幼儿互相检查，教师评定,然后幼儿把图形送回小筐，教师从头发出指令
3.游戏：听指令涂色
欢乐卡：3-59规律
老师发出指令后幼儿涂色。
教师指令：
请小朋友为正方形涂色
请小朋友长方形涂色
（每次画完后幼儿互相检查，教师评定，然后教师从头发出指令）
4.操作活动：拼拼摆摆
方法：幼儿用图形拼摆物体，并互相说说摆出的物体名称叫什么，用了哪些图形
三、活动评价
表扬鼓励积极参与活动，对学习尝试兴趣的幼儿。
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