专题32 提高创新思维能力 -高考政治一轮复习专题课件（统编版）.pptxVIP

32提高创新思维能力一轮复习

考情分析考点精讲练习讲解目录CONTENTE010203背诵识记04

01考纲考情分析

第十一课课标·考情课程标准1.体会联想思维中迁移、想象的运用；2.了解联想思维的方法和特点；3.知道迁移、想象在创新思维中的作用。核心素养高考真题考情预测1.政治认同：认同国家贯彻创新发展理念，实施创新驱动发展战略的科学性；2.科学精神：正确理解创新思维含义及特征。准确地把握直觉想象和捕捉灵感，理解迁移和想象。培养联想思维，树立创新意识。3.公共参与：在学习和生活中，积极地运用创新思维，自觉运用联想思维认识和解决问题。2023年辽宁高考联想思维（选择题）2023年河北、重庆、广东、新课标、浙江1月高考创新思维（主观题）1.从命题内容上看，创新思维的特征、联想思维的特点和方法是考查的重点；2.从考查形式上看，选择题和主观题都有所考查；3.命题常从生活逻辑的情境出发，从单元角度重点考查综合运用创新思维去分析和解决问题。

第十二课课标·考情课程标准1.了解发散思维中所采取的推测等方法；概括发散思维的特点；知道聚合思维和发散思维的功能。2.分析逆向思维的依据和优势；发挥正向思维和逆向思维的互补作用。核心素养高考真题考情预测1.科学精神：理解发散思维、聚合思维和逆向思维的含义、特点、方法和功能2.公共参与：积极参加案例分析及观点辨析等活动，以生活中的实践问题为导向，运用强制发散思维的技法、同时尝试运用聚合思维和逆向思维寻找思路和解决问题的办法2023年湖南高考发散思维的检核表法（主观题）2023年河北、重庆、广东、新课标、浙江1月高考创新思维（主观题）2022年山东高考发散思维（选择题）1.从命题内容上看，辨识多向思维方法、发散思维和聚合思维的方法、作用与关系、逆向思维的方法、发挥思维正逆互补的作用是考查的重点；2.从考查形式上看，选择题和主观题都有所考查；3.命题常从生活逻辑的情境出发，从单元角度重点考查综合运用创新思维去分析和解决问题。

第十三课课标·考情课程标准1.体会超前思维是对常识局限性的突破和超越；2.把握超前思维的探索性、预测性特点；3.了解创造性预测事物发展态势的意义。核心素养高考真题考情预测1.科学精神：理解创新思维要力求超前，理解超前思维的含义和特征。掌握超前思维的方法，了解超前思维的意义，培养超前意识。2.公共参与：综合运用多种思维方式，立足现实，用超前思维规划美好未来。2023年天津高考超前思维（主观题）2023年山东高考超前思维（主观题）2023年河北、重庆、广东、新课标、浙江1月高考创新思维（主观题）2022年天津高考超前思维（选择题）1.从命题内容上看，超前思维的含义、特征、方法、意义都是考查的重点；2.从考查形式上看，选择题和主观题都有所考查；3.命题常从生活逻辑的情境出发，从单元角度重点考查综合运用创新思维去分析和解决问题。

02考点精讲

单元体系善于联想含义特征：跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性方法：迁移和想象多路探索创新思维含义、产生条件特征表现：思路新、方法新、结果新思路具有多向性、步骤具有跨越性结果具有独特性发散思维检核表法信息交合法头脑风暴法含义方法功能聚合思维比较分析抽象、演绎归纳分析综合含义方法功能逆向思维结构顺序存在状态事物功能因果关系含义方法功能力求超前含义：超前思维是有超前意识的思维特征：探索性、预测性、不确定性方法意义矛盾分析方法、推理和想象的方法调查研究、科学的思维方法

考点一：创新思维要善于联想

单元体系创新思维的含义与特征联想思维的含义与方法创新思维要善于联想创新思维的含义含义：破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动产生条件思维方式：逻辑/非逻辑思维活动、常规/非常规思维方法创新思维的特征联想思维的含义要以实践为基础继承已有的成果联想思维的方法特征表现：思路新、方法新、结果新含义：将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动特征联想思维水平和能力：联结的速度和畅想得到的结果的数量思路具有多向性步骤具有跨越性结果具有独特性跨越的联结性非逻辑制约的畅想性迁移——联想思维的“联结”方式想象——联想思维的“畅想”方式方法作用方法作用基础

考点精讲1.创新思维的含义：科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。2.创新思维的客观基础：一方面，创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想。另一方面，创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。3.创新思维与其他思维方法的关系：创新思维常规的思维方法如正向思维方法非常规的思维方法如逆向思维方法逻辑思维活动如演绎推理等非逻辑思维活动如想象、灵感等既有也有既要运用也