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期中联考四年级科学试题1

（时间：30分钟总分：50分）

一、我会判断。（对的打“√”错的打“×”，共20个，每个1分）

1.俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声。()

2.我们周围的声音有高低、强弱等不同特点。()

3.肺活量小的人，吹响哨子的时间会比较长一些。()

4.肺是身体气体交换的“中转站,它的大小直接决定着每次呼吸气体

交换的量。()

5.夜晚,正在睡觉的小明被倾盆大雨声吵醒了,吵醒小明的声音是由人

类活动产生的。()

6.人发出的声音不是振动产生的。()

7.在安静状态下,人每分钟的呼吸次数一般比在运动后的呼吸次数多。

()

8.通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。()

9.同一个乐器可以发出强弱不同的声音。()

10.肺活量越大,人体每次吸人的氧气和排出的废气就越多。()

11.大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面的力量不一样,

与其他因素无关。()

12.琴弦的粗细不同,振动时发出的声音也不同。()

13.一呼一吸算一次呼吸。()

14.学校的每个角落都能听到铃声,说明声音可以向四面八方传播。

()

15.远处有声音传过来，一定有物体在振动。()

16.吸烟可以锻炼肺活量，因此吸烟有益身体健康。()

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17.物体振动的速度越快，发出的声音越强。()

18.物体振动的幅度越小，发出的声音越低。()

19.人体中进行气体交换的场所是气管。()

20.声音的音高与振动快慢有关,音量与振幅大小有关。()二、选择

题（从下面题目中的A、B、C四个选项中，选出正确答案，共

20个，每个1分）

1.用力弯曲钢尺,钢尺没有发出声音,是因为钢尺()。

A.没有受到力B.没有振动C.弯曲幅度不够

2.下面声音听上去能使人心情愉悦的是()。

A.车辆发动机的轰鸣声B.演奏乐器的声音

C.集贸市场的喧哗声3.我们体内所有的细胞都需要空气中的()来维

持生命。

A.氧B.碳C.氮

4.以下几个数据,符合-一个小学四年级女生肺活量健康标准的是

().

A.800毫升B.1000毫升C.600毫升.

5.小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小，他想要提升肺活量的

有效方法是()。

A.坚持体育锻炼B.多吃各种水果蔬菜C.多睡觉

6.我们将手放在耳后,并朝着声音发出的方向。这是为了增强耳中

()的作用。

A.鼓膜B.耳道C.耳郭

7.用不同的力敲击同一支音叉,我们观察到()。

A.声音的高低不同B.声音的强弱不同

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