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高中学校教学工作总结（通用30篇）

高中学校教学工作总结篇1

一、认真备课

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实

际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程

序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做

到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各

种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总

结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成

集。

二、增强上课技能，提高教学质量

使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感

化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅

出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充

分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;

注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑

尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习

需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普

遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课

了。

三、虚心请教其他老师

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其

他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到

边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其

他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、真批改作业

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到

这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛

选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批

改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过

程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情

况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作

注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅

导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同

时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习

知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的

成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必

要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知

欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件

痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习

中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习

转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部

分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。

并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断

层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转

化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断

层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求

知欲也会随之增加。

高中学校教学工作总结篇2

本学期我校结合党的群众路线教育实践活动总体要求，按

照为学生全面发展负责，为学生幸福人生奠基的工作理念，踏

踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做实每一件事情，在全体教

师的共同努力下，圆满顺利地完成了本学期的各项工作任务。

回顾一学期的工作，现总结如下：

一、以德育为先导，使学生养成良好的行为习惯。

1、开展了全校共读一本书活动，此活动与学校开设的阅

读课相融，让学生与书为伴、与书为友，学会读书。陶冶学生

的情操，提高学生辨别真善美的能力。

2、本年度，学校继续以《文明美德在红旗》活动为主

线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的

要求，加强文明礼仪和诚实守信教育，通过教育，学生在走廊

里能做到自然成行，漫步轻声，礼貌待人，有良好的社会公德

和生活习惯，公交车主动给老人、老师让座。10、11、12月

是诚实守信教育月，在这三个月中，各班级利用板报、班队会

等形式对学生进行了诚实守信教育、还在班级范围内围绕诚实

守信开展了讲故事比赛等，学校发动学生搜集诚实守信名言，

学生们在参与班级和学校活动时积极主动，学校共征集优秀名

言70条，通过此次活动，校园内形成了良好的风气。学校在

九月份开学初对文明美德好少年进行了集体表彰，对全校学生

起到了促进的作用。

二、建设优美的校园环境，创造良好的育人氛围。

我校在环境方面要求做到，环境卫生无死角，定期环境大

清扫，建设优美的自然环境，校园绿树成荫，花坛里花红草

绿，走廊、办公室、教室都摆放各种花卉。不断变化翻新的橱

窗