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六年级科学下册知识点复习提纲(11-20课)--第1页
六年级科学下册知识点复习提纲(11-20课)
六年级科学下册知识点复习提纲
第十一课太阳与人类
一、填空:
太阳以光和热的形式向地球传递能量,这些能量以煤、
石油、天然气等能源方式,或者以风能、水能、生物能的形
式存在于自然界。
人们直接对太阳能应用的是太阳的光和热,如太阳能电
池、太阳能热水器等。
大多数能源的能量都是太阳能通过而来,如:煤、石油、
天然气等化石能源的能量是由于远古时期的生物储存了太
阳能形成的,风能、水能是太阳的光和热促进自然界中空气
的流动与水的循环而形成。
太阳对人类的各种影响是以的形式实现的。
人类生存和发展所需要的能量,除了以外,其它各种形
式的能量大多起源于。二、问答:
太阳对人类的活动,生存和发展有哪些影响?
答:人们平常的衣、食、住、行等各方面都与太阳有着
直接或间接的关系,太阳的光和热而形成的各种能源正被人
们广泛应用于日常生活。地球上的风能、水能、生物能以及
部分潮汐能都于太阳,及时地球上正在被人们广泛使用的
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煤、石油、天然气也都是于远古时期储存下来的太阳能,太
阳辐射产生的光能和热能,这所有的正被人利用的各种能源
其实都于太阳,正是人类拥有并利用了这些能源,所以人类
才能在地球上生存、活动和发展。2、如果没有太阳,地球
上的人类会怎样?
答:如果没有太阳,植物不会生长,动物也无法生存,
人类将无法获得食物,没有太阳的光和热促进水的循环与空
气的流动,人类将没有水和风发电,无法使用电器„„总之离
开太阳人类将无法生存。
把太阳与人类活动的复杂关系用箭头及适当的文字说
明表示出来。
第十二课太阳能热水器一、填空:
在生产生活中,很多方面都直接利用了太阳能,
如、、、、、、晾晒衣物)、阳光下进行生产生活等等。2、
太阳能热水器的构造有、、、、、等几部分组成。太阳能热
水器主要由、、三部分组成。
热水器中的水热得快主要与、和有关。要想热水器中的
水热得快就应考虑选择的金属作材料、材料的颜色以为主、
热水器的摆放以为佳。另外还可以考虑集热管的要尽可能
大。二、问答:
太阳能与水能、风能等其他能量相比,具有哪些优点?
答:太阳能取之不尽,用之不竭,既是一次性能源又是
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再生能源,它资源丰富,即可以免费使用,又无需运输,对
环境无任何污染。
说说太阳能热水器是怎样利用太阳能的?
答:太阳能热水器将吸收的太阳光线转换成热能,利用
冷水的比重大,热水的比重小的特点,在热水器内形成冷水
自上而下、热水自下而上的自然循环,是整个水的温度逐渐
升高,达到一定的温度。
第十三课太阳系一、填空:
组成的天体系统称为太阳系。
③、水星:距离太阳最近,体积最小,温度最高,没有
卫星。
④、金星:第二近行星,自转最慢,一圈需243天,自
转方向特殊:自东向西转,没有卫星,夜空中除月亮外最亮
的星星。金星上的大气密度是地球大气的100倍。
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