初三化学第二单元我们周围的空气同步训练试题（有答案）.docVIP

初三化学第二单元我们周围的空气同步训练试题（有答案）

初三化学第二单元我们周围的空气同步训练试题（有答案）

初三化学第二单元我们周围的空气同步训练试题（有答案）

初三化学第二单元我们周围得空气同步训练试题（有答案）

第二单元我们周围得空气

课题１空气

【培优训练题】

１、(天津初赛）下列现象与环境污染无关得是(）

Ａ。赤潮B、酸雨C。臭氧空洞D。火山爆发

2。（河南初赛）下列各组物质中,前者属于混合物，后者属于纯净物得是（)

A、水银液氧B。钢铁汽油C。洁净得空气蒸馏水D、甲烷醋酸

3、（永州考题改编)某化学兴趣小组对教材中测定空气里氧气含量得实验（如图Ⅰ所示)进行了大胆改进，设计如图Ⅱ所示实验方案进行实验(选用容积为45mL得１81８0mm得试管作反应容器），收到了良好得效果。请您对比分析图I、图Ⅱ所示实验装置，回答下列有关问题：

（1)指出实验中A、Ｂ仪器得名称:A、B。

（2)图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mＬ刻度处慢慢前移到约为mL刻度处才停止、

(3）对照图Ⅱ实验,您认为图I实验有何不足之处？（回答一点即可)。

【情景创新题】

4、(原创题)据报道，北京拟将大气污染事件纳入法律援助范围。北京市××局法律援助工作处负责人表示：当前，国家倡导低碳、环保，今后随着社会得发展,因大气污染、噪音污染等问题引发得相关民生内容可能会逐步进入法律援助范畴,特别是要加大工厂废气、汽车尾气整治力度。

(1）9月1日，某市区出现罕见得浮尘天气。环境监测中心报告,当天空气污染指数为270～2９０,首要污染物为可吸入颗粒物、依据下表判断,北京市空气质量状况属于、

空气污染指数范围及相应得空气质量级别表

空气污染指数(AＰI)０～5０51～1001０1～２0１90１～3００301

空气质量状况Ⅰ（优）Ⅱ(良）Ⅲ（轻度污染）Ⅳ（中度污染）Ⅴ（重度污染)

A。优B、良C。轻度污染D。中度污染

(2)目前，大多数汽车使用得燃料是汽油或柴油，它们燃烧时产生得一些有害物质排放到空气中，会造成空气污染。请您提出可减少汽车尾气污染空气得两项措施:

参考答案

1、Ｄ解析：火山爆发是一种自然现象，与人为对环境污染无关。

2、C解析:纯净物仅由一种物质组成，如水银（即金属汞）、液氧、甲烷、醋酸等，混合物由两种或两种以上物质组成,如钢铁、汽油、洁净空气等。

3、（1)集气瓶烧杯(２）1(3）易造成实验误差（或污染环境)

解析：图Ⅱ中选用作反应容器得试管容积为4５ｍL，氧气约占空气总体积得1５,故试管中得红磷将管内空气中得氧气耗尽后,试管内气体体积将减少约９mＬ，故待试管冷却后松开弹簧夹，注射器活塞将从10ｍL刻度处慢慢前移到约为１mＬ刻度处才停止。图Ⅱ所示实验相对图I所示实验更为精确、

4、(1)Ｄ(2）使用无铅汽油;改变发动机结构,使汽油、柴油完全燃烧；尾气经净化处理后排放等合理答案

解析：解答问题（1）可将天空气污染指数为270~290与题给表格数据对照，即可得出正确结论。

课题2氧气

【培优训练题】

1、(陕西初赛）食品腐败得原因之一是因为有氧气存在而发生氧化反应。因此,吸收掉密封得食品包装盒内得氧气就可以延长食品得保质期。下列哪种物质适宜封入食品包装盒中用来吸收掉盒内得氧气，延长食品得保质期得是(）

A、红磷B、固体烧碱C、铁粉D、生石灰

2。(全国复赛题)对下列实验指定容器中得水，其解释没有体现水得主要作用得是（）

ABCD

实

验

装

置

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

探究燃烧得条件

解释集气瓶中得水:

吸收放出得热量量筒中得水:通过水体积得变化得出O2体积集气瓶中得水：冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂烧杯中得水：加热铜片；隔绝空气

3。（浙江初赛）带火星得木条在氧气中可以复燃、那么，是不是只有纯净得氧气才能使带火星得木条复燃呢？为此，同学们开展了相关探究实验。实验主要步骤如下:先制取一定量得氧气备用，再测得集气瓶实际容积为31７mL,然后采用某种方法得到5瓶含氧量不同得空气,最后用带火星得木条来试验，观察是否复燃。相关得数据见下表:

集气瓶编号瓶内预装水

体积/mＬ充入氧气

体积/mL瓶内空气

体积/mL瓶内空气里氧气

体积得百分比木条能否复燃

11２0190１9７５０。３%能%能

39090227４2。7%能

484842３341。2%能

5818123６４0、4%不能

（1)请指出得到5瓶含氧量不同得空气得具体方法。

（2）试将上表空白处补充完整（保留1位小数）。

（3)由该实验可得到得结论是、

【情景创新题】

4、（原创题）婴儿总是头部先娩出娘胎,为得是尽早吸入一口人间得新鲜空气而不至于窒息，死者则是随着呼出最后尚存