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小学数学教师业务能力测试题与答案

___数学教师业务能力测试题

一、选择题（每小题2分，共22分）

1.在40克的水中加入10克的盐，盐占盐水的比例是

（B）。

A．25％

B．20％

C．80％

2.学生独立思考、学会思考是创新的（B）。

A．基础

B．核心

C．方法

3.数学课程标准安排了哪几个领域的研究内容？（D）

A．知识技能、数学思考、解决问题、综合与实践

B．情感态度、基础知识、基本技能、基本思想

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C．过程与方法、情感态度、价值观基本活动经验

D．数与代数、图形与几何、统计与概率

4.有理数a、b在数轴上表示如右图所示，下列结论错误

的是（C）

5.为一年级学生设计了一道练题：先计算，再仔细观察，

你发现了什么？

12－3=12－4=12－5=12－6=12－7=

12－8=12－9=12－10=

在这道练的设计中，主要渗透了（D）数学思想。

6.下面描述中，体现过程目标的是（D）

A．认识年、月、日，了解它们之间的关系。

B．能对简单几何体和图形进行分类。

C．能估测一些物体的长度，并进行测量。

D．体验某些实物(如土豆)体积的测量方法。

7.“会用长方形、正方形、三角形、平行四边形或圆拼，

达到的结果目标是（C）。

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图）

8.已知三角形的三边分别为4，a，8，那么a的取值范围

是（C）。

A．4a8

B．1a4

C．4a12

D．8a12

9.下列计算正确的是（D）。

A．3a-2a=12xy

B．xy-2=-xy

C．3a+5a=8a

D．3ax-2xa=ax

10.如右图，把一张长方形的纸片沿EF折叠，点C、D分

别落在M、N的位置，且∠MFB=∠MFE.则∠MFB=（D）

图）

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11．如图，AB＝AC，要说明△ADC≌△AEB，需添加的

条件不能是（D）。

A．∠B＝∠C

B．AD＝AE

C．∠ADC＝∠___

D．DC＝BE

12．在组织课程内容时，要注意处理好过程和结果的关系，

重视直观和抽象的关系，以及直接经验和间接经验的关系。同

时，动手实践、自主探索和合作交流等方法是研究数学的重要

方式。

13．在研究数学时，要认真听讲和积极思考。此外，动手

实践、自主探索和合作交流等方法也是研究数学的重要方式。

14．数