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必威体育精装版新人教版小学五年级下册音乐教案全册--第1页

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第一单元北国之声

1《美丽的家乡》

教学目标:

1.学生能够有表情地演唱歌曲。

2.演唱二声部时能做到音准到位,声音和谐。

课时安排:

1课时

教学过程:

1.播放歌曲录音,导入教学。可让学生谈谈自己对这首作品的感受。

2.教师介绍歌曲的出处。简要介绍歌剧《傲蕾一兰》的主要内容,并播放

歌剧片段,让学生深刻感受歌曲的意境。

3.播放范唱录音或教师范唱。

4.让学生跟着录音或在钢琴伴奏下轻声哼唱第一段歌谱,要注意唱准附点

音符、十六分音符以及重音的位置。

5.唱熟第一段曲谱后,填词演唱。

6.教师教唱第二段曲谱,依次学习两个声部,唱熟后,可用钢琴弹一个声

部唱一个声部。

7.教师可将全班分为两个部分,分别演唱两个声部并互换声部练习。练习

时要注意音准以及声音的和谐。

8.教师伴奏,请学生完整地演唱歌曲。

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2《驯鹿》《冬猎》《鸿雁》

教学目标:

通过欣赏这三首作品,了解月琴、柳琴的音色、演奏特点、表现手法以及乐

曲所描绘的北方少数民族多姿多彩的生活。

课时安排:

1课时

教学过程:

1.播放北方少数民族生活的录像片段,导入教学。

2.介绍这三首作品的出处、作者。

3.欣赏《驯鹿》

(1)播放录音,让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏

的?

(2)展示月琴的乐器图片或实物,向学生介绍月琴的音色、演奏方式以

及表现手法。

(3)再次播放录音,并播放鄂温克族人的生活片段,让学生身临其境地

体会音乐。

(4)请学生拍手或拍腿,用×××××│×××0××│的节

奏为A段音乐伴奏。

4.欣赏《冬猎》《鸿雁》

(1)播放录音,让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏

的?

(2)展示柳琴的乐器图片或实物,向学生介绍柳琴的音色、演奏方式以

及表现手法。

(3)再次播放录音,并播放鄂伦春人的生活片段,让学生身临其境地体

会音乐。

(4)让学生谈谈书上所列两段主题分别是以什么样的速度、情绪演奏的,

分别表现了怎样的情景。

5.将这三首作品连起来欣赏,请学生谈谈这三首作品有何异同,并比较月琴

与柳琴的演奏方式有何不同。教师总结。

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3《长城放鸽》

教学目标:

1.能够依据《长城放鸽》的节奏、旋律特点,理解歌曲的情绪,并用热情、

欢快、弹性的声音演唱歌曲。

2.充分运用多听多唱的方法强化学生的音准概念。

3.培养学生从小热爱祖国的良好品质。

教学重点:

歌曲教学

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