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学校卫生室工作总结6篇

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本学期，我校卫生室根据上级主管部门的要求，结合学校健康教育工作实际，认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，积极开展健康教育工作，现总结如下：

一、完善健康教育组织机构

我校成立了健康教育领导小组，校长为组长，主管教学的副校长、学生处主任、团委书记、医务室教师等为成员。学校健康教育领导小组负责健康教育工作的全面安排，制定健康教育计划，采用多种形式开展健康教育活动。

二、认真上好健康教育课

学校将健康教育纳入教学计划，充分利用体育课和健康教育课，保证每周0.5课时健康教育课，有专职教师授课，并纳入期末考试考核。健康教育的形式多样，有讲座、有谈话、有竞赛，有图片展览等。健康教育的效果明显，学生掌握基本的健康知识，提高自我保健能力。

三、积极开展健康教育活动

我校开展了“阳光体育”活动和“健康伴我成长”专题讲座，通过开展丰富多彩的活动，让学生在活动中受益匪浅。此外，我们还利用黑板报、宣传栏等形式向师生宣传健康知识，提高大家的健康意识。

四、加强健康教育的宣传工作

我们利用校园广播、黑板报、宣传栏等形式进行健康教育的宣传工作。在校园内显眼的位置悬挂“人人关心健康，时时注意保健”、“拥有健康，享受幸福”等标语，营造了浓厚的校园健康氛围。同时，我们还利用校园网这一平台，向师生宣传健康知识，提高大家的健康意识。

五、做好健康服务的保障工作

我校医务室承担着全校师生的常见病、多发病的诊治工作。医务室配备了一名专职医生，两名兼职护士，他们始终坚持“救死扶伤”的宗旨，认真接待每一位病人，做到耐心诊断、细心治疗、热情服务。此外，医务室还配备了血压计、听诊器、体温计等常用医疗器械，为师生提供基本的医疗保障。

六、存在的问题和今后的打算

在总结成绩的同时，我们也清醒地看到我们学校健康教育工作中还存在一些不足和薄弱环节。一是健康教育课程的设置不够规范，缺乏统一的教材和教辅资料；二是健康教育的师资力量不足，教师的专业素养和业务能力有待进一步提高；三是健康教育的形式还不够多样化和生动化，缺乏吸引力和感染力。

针对这些问题和薄弱环节，我们提出以下建议和打算：一是进一步规范健康教育课程的设置，制定统一的教材和教辅资料；二是加强师资培训和学习交流，提高教师的专业素养和业务能力；三是创新健康教育形式和方法手段运用多媒体等现代信息技术手段提高健康教育效果。同时我们也要加强与家长的沟通和合作共同促进孩子们健康成长。

篇2

一、背景

本学期，学校卫生室在全体师生的共同努力下，坚持以服务师生为宗旨，以健康宣教为手段，以提高师生健康素养为目标，全面开展卫生与健康工作。在此，我对本学期学校卫生室的各项工作进行详细的总结。

二、工作内容概述

1.建立健全卫生管理制度

2.开展健康教育课程和活动

3.实施日常卫生检查与监督

4.组织开展健康检查和疾病预防工作

5.加强卫生宣传，提高师生健康意识

三、重点成果

1.成功构建卫生工作体系：本学期，我们结合学校实际情况，制定了一系列卫生管理制度，确保学校卫生工作的有序开展。

2.健康教育成效显著：通过课堂教学、讲座、主题班会等多种形式，广泛开展健康教育活动，提高了师生的健康知识水平。

3.卫生检查与监督落实到位：定期对学校环境、教室、食堂等场所进行卫生检查，确保校园卫生状况良好。

4.健康检查和疾病预防工作有序开展：本学期完成了全校师生的定期体检工作，有效预防和控制了常见疾病的发生。

5.卫生宣传覆盖面广：通过校园广播、宣传栏、微信公众号等途径，普及卫生知识，增强了师生的健康意识。

四、遇到的问题及解决方案

1.问题：部分师生对卫生工作重视程度不够。

解决方案：加强卫生教育宣传，提高师生对卫生工作重要性的认识。

2.问题：校园环境卫生保持不够持久。

解决方案：增加卫生巡查频次，对卫生状况差的区域进行重点整治，并加强对学生卫生习惯的培养。

3.问题：部分健康教育内容与实际生活脱节。

解决方案：根据师生需求，调整健康教育内容，注重实用性和针对性。

五、自我评估/反思

本学期，学校卫生室在各个方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足。如卫生宣传的广度和深度还需进一步加强，部分师生的卫生习惯还需进一步培养。未来，我们将继续加强学习，提高工作能力，创新工作方法，为师生提供更加优质的卫生服务。

六、未来计划

1.完善卫生管理制度，加强制度执行力度。

2.深入开展健康教育活动，提高健康教育的针对性和实效性。

3.加强与上级卫生部门的沟通与合作，争取更多的支持和指导。