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第１９卷第２期文山师范高等专科学校学报Ｖ０１．１９Ｎｏ．２

２００６年６月ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＷＥＮＳＨＡＮＴＥＡＣＨＥＲＳＣＯＩＪ，ＥＧＥＪｕｎ．２００６

论盲人普通话水平测评及测试信度

龚健

（昆明大学社科系，云南昆明６５０１１８）

［摘要］通过对盲人普通话水平测试情况的分析，从理论上探讨了以盲字为凭借测试普通话水平信度不高的原因：中国盲人现

在通用的盲字是由一个个点阵格组成的，每格有六个点，代表不同的声母、韵母、声调、数字和标点符号，因此以现行汉语盲字为凭借

来测试盲人，信度是较低的。为提高其信度，应减少有文字凭借的试题，增加对话题。

［关键词］盲人；普通话水平；测试；信度

［中图分类号］Ｈ１０２［文献标识码］Ａ［文章编号］１６７１—３３０３一（２００６）０２—００９６—０３

开展对盲人进行普通话水平测试研究的必要标点符号，【２所以用现有的普通话水平测试卷“翻译”而成的

一

、

性“盲文版”试卷去测试盲人，就像用由汉语拼音书写试题的口试

试卷，去测试一个天天用汉语拼音进行读书、写作的人，其信度

我国的盲人数量较多，据资料统计，全国有盲人８７７万。而

从事按摩、文艺表演、律师、教师等职业的盲人，占盲人就业人员和效度自然是较低的，特别是第一题“读单音节字词”、第二题

的绝大多数。以从事按摩工作的盲人为例，仅２００４年度就培训“读多音节词语”和“朗读短文”题。这一点在我们对昆明市盲

盲人医疗按摩人员５８６４名，盲人保健按摩人员８００８名，共计哑学校的学生的测试中已经得到证明。在对昆明市盲哑学校的

１３８７２人。而全国的盲人保健按摩机构已达到７２８４个，医疗按学生进行测试时，我们发现参加测试的盲人学生普遍存在着：在

摩机构达到了１９１７个，¨这些机构已容纳大量的盲人按摩师。命题说话这一环节里常读错的字音，出现在第一、二题中应试者

从事需要与人交流工作的盲人中有许多人，特别是那些即将走却都读得很好。可见第一、二题测试的信度和效度确实是不高

上社会的学习按摩的学生，迫切希望对自己的普通话水平作一的。

个评估。同时，这些行动不便，属于弱势群体的盲人学生，如果现就我们调查到的盲人在作答普通话试卷时所显现的情

有了普通话水平证书，就可以在许多时候，不必亲临现场与人交况，一一做个分析。２００４年１０月初，我们在昆明市盲哑学校对

流证明自己的普通话水平，这对不发达地区的学习按摩的盲人１７位盲人学生和２０余位非盲人学生进行了普通话测试。考卷

学生来说，显得尤为重要。因为经济不发达地区的就业机会相显示：第一题“读单音节字词”的测试中，盲人学生的成绩普遍

对较少，工资较低，所以，像云南等地学习按摩的绝大多数盲人比非盲人学生的成绩高。按照＜普通话水平测试大纲＞要求，设

学生，最初都是选择到广东或其他沿海发达地区就业。对他们置第一题“读单音节字词”的目的是“测查应试人声母、韵母、声

而言，拥有一个普通话水平证书是很重要的，他们可以把自己的调读音的标准程度”，【３】（－２）因此，在作答这一题时盲人应试者

普通话水平等级证书和其他证书的复