2018年华师大版历史九年级上册第24课《日本明治维新》公开课课件.pptVIP

明治维新的性质与意义（1）性质上，明治维新是一场自上而下的资产阶级改革。（2）通过学习西方，“脱亚入欧”改革落后的封建制度，使日本走上了发展资本主义的道路。（3）日本废除了不平等的条约，摆脱了民族危机，成为亚洲惟一能保持民族独立的国家。局限性：（1）没有彻底根除封建残余势力。（如天皇制、地主土地所有制等。）（2）军国主义——侵略扩张。*迅速走上了对外侵略扩张的道路，给邻国及日本本身带来了重大灾难。本课小结：一、日本明治维新的背景三、日本明治维新的性质、历史意义四、日本明治维新的影响二日本明治维新的主要内容

类别相同点不同点背景性质——作用资本主义发展受到封健制度阻碍，国内阶级矛盾激化，封建专制统治面临危机。日：面临外敌入侵，民族危机严重，倒幕派要求推翻幕府统治。俄：克里米亚战争失败，暴露了农奴制的腐败，迫使统治者进行改革。都是自上而下的资本主义改革。都走上资本主义道路；但改革都不彻底，都保留了大量的封建残余，使得两国资本主义发展相对落后；都走上对外扩张道路。日：摆脱了民族危机，跻身于西方资本主义列强的行列。俄：改革只是延缓了革命，并未消除革命，也未改变沙皇专制制度最终被推翻的命运。五、相关问题的综合与比较1、俄国1861年改革与日本明治维新的异同类别中国日本列强入侵前敲开大门的国家事件不平等条约面临的危机变法图强闭关锁国的封建国家闭关锁国的封建国家英国美国鸦片战争培理叩关（黑船事件）《南京条约》《日美亲善条约》沦为半殖民地沦为半殖民地百日维新（戊戍变法）明治维新改革前中国和日本比较2、中国戊戌变法与日本明治维新的异同及启示。答：相同点：（1）背景上，都面临严重的社会危机和民族危机。（2）性质上，都是自上而下的资产阶级性质改革。（3）内容上，都在政治经济文化教育等方面采取了重大措施。（4）作用上，都有利于本国资本主义的发展。中国戊戌变法与日本明治维新的异同及启示。答：不同点：中国戊戌变法仅仅依靠一个没有实权的皇帝，由康有为等少数文人掀起，缺乏群众基础，以失败告终，没有摆脱民族危机。而日本以武力推翻反动的幕府统治，扫清改革的障碍，获得了成功，使日本摆脱了民族危机，走上资本主义道路，成为亚洲的强国。中国戊戌变法与日本明治维新的异同及启示。答：启示：（1）要引进外资和国外先进技术，坚持对外开放。（2）倡导科教兴国，努力发展教育。（3）改革是强国之路，要善于学习吸收世界先进的文化。（4）开放则兴，封闭则衰。3、洋务运动与明治维新有何异同？?相同点不同点背景目的内容影响内忧外患日：维新前通过倒幕运动基本扫除了改革障碍中：洋务运动受到顽固守旧势力的阻挠富国强兵，巩固统治。日：发展资本主义中：维护封建统治向西方学习先进技术，建立一批近代企业、新式军队和学校。日：冲击封建旧制度，大力发展近代资本主义工商业。中：单纯引进西方先进技术和设备近代化开始起步日：走上资本主义发展道路，并发展为近代亚洲唯一独立的强国。中：失败，半殖民地半封建性质大大加深讨论：归纳日本善于学习先进及其启示提示：1、古代史上，日本向中国学习，效法隋唐制度实行大化改新，建立中央集权制度，使日本走上了封建社会道路。2、近代史上，日本向欧美学习，效法西方进行明治维新，走上资本主义道路，国力日益强大。3、说明了开放则兴，如中国唐朝和日本的大化改新、明治维新都采取对外开放心态，积极与外界交往，从而走向繁荣；相反，封闭则衰，如中国清朝和拜占庭帝国的闭关自守，导致了落后挨打直至衰亡。思考：归纳世界主要资本主义国家——英、法、美、俄、日、德、意等国走上资本主义道路的不同途径。(课标:理解近代化道路的多样性)归类：①英国和法国：②美国：③俄国和日本：方式：①资产阶级革命②民族独立战争③自上而下的资产阶级性质改革明治维新走进历史1868年—1890年课标要求：明治维新（1）知道明治维新的历史条件。（2）概述明治维新的主要过程和基本内容。（3）探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。背景经过评价（了解）“明治维新”的概念“明治维新”是指日本从封建社会过渡到资本主义社会的全过程(一般认为是1853年－1890年)。史学界将1868年的明治维新作为日本近代史的起点。一、明治维新的背景1、国内环境:幕府统