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2021年下2022年上2022年下2023年上2023年下2024年上
教师职业道德
Ø第一章:教师职业道德概述
目Ø第二章:教师职业道德范畴
录Ø第三章:教师职业道德规范
Ø第四章:教师职业道德养成
框架定位P247
一
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框架定位P248
一、教师职业道德的内涵(4次)P248
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1.【判断】【2014年7月27日】师德的重要内容随着社会的发展而发展变化。()
❌
2.【判断】【2014年12月20日】师德的内涵不会随着时间的变化而变化。()
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3.【判断】【2017年12月2日】本能需要是教师职业道德产生的实践基础。()
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4.【判断】【2019年4月27日】教师职业道德是在教师职业劳动产生之后逐渐形成的。()
随堂检测1.对;2.错;3.对;4.对;5.BP无
1.【判断】【2016年6月4日】教师的职业道德要求教师具有高度的责任感、事业心、渊博的学识、
崇高的精神等素质。()
2.【判断】【2014年7月27日】教师职业道德就是组织教师学习法律法规。()
3.【判断】【2021年5月29日】教师职业道德是教师职业社会威望形成的基础。()
4.【判断】【2014年7月27日】教师职业道德是教师专业发展的重要内容。()
5.【单选】【2018年4月15日】关于我国教育道德,以下说法错误的是()。
A.教育道德规范的内容往往比较原则和抽象
B.教育道德作用的实现主要依靠外在的强制力量
C.教育道德主要关注人的行为动机本身是否善良、高尚
D.教育道德旨在引导人们追求具有利他主义和奉献精神的理想人格
二、教师职业道德的功能与作用
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