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护理2024年工作计划(优秀模板4篇)(6)--第1页
护理2024年工作计划(优秀模板4篇)(6)
护理2024年工作计划第1篇
一、按照《优质护理服务评价细则(20[某]版)的要求,结合我院实际,
实施科学护理管理改善临床护理服务持续改进护理质量。
1、在做好护理管理的基础上,对护士实施“人文关怀”,建立健全职业
防护制度及医疗保健服务的相关规定,使护士能够获得与其从事的护理工作
相适应的卫生防护与医疗保健服务。关注护士对工作环境的满意度,为护理
人员营造和谐的大环境。
2、健全并定期更新护理管理制度、护理常规、服务规范和标准,并有
效落实,提升护理人员理论水平。使护士能够掌握相关知识,并结合患者个
性化实际情况实施“以患者为中心”的护理,并能帮助患者及其家属了解患者
病情及护理的重点内容,根据患者的需求以适宜的方式提供适宜的健康指导
内容。
3、积极开展延伸护理服务,对提升医院运行效率,降低医疗费用发挥
作用,对于出院患者通过电话随访等形式进行健康教育、慢病管理及用药指
导等服务。
4、定期监测护理质量相关指标,对数据有分析并整改。如医院内跌倒、
坠床、压疮、择期手术并发症(肺栓塞、深静脉血栓、肺部感染、人工气道
意外拔出)的质量监控指标,对监控指标数据进行分析,制订改进措施并落
实,评价改进效果,实现护理质量的可持续改进。
二、贯彻落实《卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导意见》,建立
和完善护士岗位管理,调动护士积极性,为患者提供更加安全、优质、满意
的护理服务。
1、深化护理模式改革,在原来优质护理服务的基础上,要继续坚定不
移地推行责任制整体护理模式,将原来以处理医嘱为中心的功能制护理模式
转变为以注重人文关怀为核心的责任制整体护理,实施护理人员分级管理,
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护理2024年工作计划(优秀模板4篇)(6)--第1页
护理2024年工作计划(优秀模板4篇)(6)--第2页
护士岗位分级设设置为N1、N2、N3、N4、N5五级,并明确各层级岗位的
职责范围和任职资格等,分层次设岗以护士能力为主要评价指标,同时参考
护士的工作年限与学历水平,使真正有能力、有水平、有潜质的护士脱颖而
出,使合适的人在最合适的岗位上,从而为患者提供全面、全程、专业、人
性化的护理服务。
2、配合医院科学设置护理岗位,合理定编定岗。按照医院要求遵循科
学管理、按需设岗、保障患者安全和临床护理质量、提高工作效率的原则,
与人力资源部共同测定并设置护理岗位,制订护理岗位配置原则,编制护理
岗位目录。护理管理岗位和临床护理岗位的护士占全院护士总数的95%以上,
控制其它护理岗位人数比例工作计划
一、加强护理带教组织领导
护理部设专人管理,科室根据护理部教学计划制定详细的教学计划,设
总带教老师,实行一对一临床带教,带教老师相对固定。科室将实习生入科
宣教、实习项目表、患者病情掌握问卷、讲座课件及签到照片、试题、试卷、
实习生意见反馈表等存档备查。
二、定期召开带教老师及实习生会议
每月组织一次实习生会议,召开一次实习队长座谈会,及时了解学生思
想动态,征求学生对教学中的意见及建议;每季度组织一次带教老师会议,
及时了解教学过程中存在的问题,掌握学生思想动态,因人施教。
三、严格教学考核
成立教学专项考核组,制定考核标准,加强教学考核,除不定期的日常
考核外,每季度专项考核一次,考核结果与绩效工资挂钩。
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