2023-2024学年人教版三年级安全教育教学工作计划（精选6篇）.docx

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2023-2024学年人教版三年级安全教育教学工作计划（精选6篇）

2023-2024学年人教版三班级平安教育教学工作方案（精选6篇）

2023-2024学年人教版三班级平安教育教学工作方案篇1

一、同学分析(主要包括往年成果、同学素养、优差生等)：

三班级年龄大多数在9岁左右，他们大多数天真活泼，学习仔细，好动脑筋，喜爱参加各种嬉戏活动，好动是他们的最大的特点。三班级同学他们开头进入自主追求各种嬉戏活动的初期，但他们的各种平安学问缺乏，因此在这一时期有必要对他们加强有关如交通平安、人身平安、自我救助和使用各种物品的留意事项等方面的学问。同学大多数来自农村家庭，家长在日常生活中对孩子的平安教育问题一般做的较少，加之农村环境中各种信息相对闭塞，生活中他们学到的平安学问不多。但是他们同样渴求能够具有自我爱护的力量。通过这门课程的学习，让同学懂得珍视身体平安和健康，学会爱生活，爱世界，爱自己，能够健康、平安、欢乐地成长。

二、教材分析(主要指对教材的熟悉和处理)：

三班级平安教育主要的内容是：1、上学路上保平安；2、平安标志要牢记；3、卫生平安我做主；4、防止校内中的人为损害；5、避开校外嬉戏中的意外事故；6、安平安全去游玩；7、当心火灾；8、大自然发脾气时怎么办等章节。

三班级平安教材内容图文并茂，直观性强，特别适合学校生的阅读和观看。其中的真实再现环节，内容的故事性强，对学校生的吸引力很强，是一本特别适合学校生学习的教材。上学路上保平安，对增加同学执行交通平安守则的自觉性，培育同学的公共平安意识，切实保障同学的人身平安作用显著。防止校内中的人为损害、避开校外嬉戏中的意外事故、安平安全去游泳等学问，紧紧围绕高兴奋兴上学，平平安安回家这一主题，开展上学、放学平安教育。教育同学在上学或放学的路上，自觉遵守交通规章，不在公路上停留、玩耍及做嬉戏，要沿公路边缘行走，不随便攀爬公路边的树木及沟坎，不随便横穿公路等习惯的养成效果良好。

三、教学目标与要求：

1、了解上学和放学路上的平安常识，提升同学的行路平安意识，知道一些怎样过公路的观看方法，实现同学能自主行路的目标。

2、了解常见的道路平安标志的符号特点，知道各种道路平安符号的含义，养成遵守道路交通规章的的好习惯。

3、提高同学自我防范、自我爱护意识，让同学学会一些平安常识，学会一些防范技巧，增加遇到意外时的防卫力量。

5、知道一些常规的卫生平安学问，学会选择健康文明的生活方式，学习识别食品平安的学问和方法，学会平安饮食。

6、了解当地常见的自然灾难，学会冷静应对自然灾难大事，加强应对突发自然灾难的应急训练，提高在自然灾难大事中自我爱护和求助及逃命的基本技能。

7、了解和乐观预防在校内活动中可能发生的公共平安事故，提高自我爱护和求助及逃命的基本技能。

8、在日常教育活动中，随时针对一切突发大事向同学进行相应的平安教育。同时强调同学不做危急性嬉戏，课间休息留意避开运动受伤，在运动和嬉戏时，教育同学留意规章，按挨次进行，避开撞伤。

四、教学重点：

1、上学和放学路上的平安常识，提升同学的行路平安意识，知道一些怎样过公路的观看方法，实现同学能自主行路的目标。

2、常见的道路平安标志的符号特点，知道各种道路平安符号的含义，养成遵守道路交通规章的的好习惯。

3、同学自我防范、自我爱护意识，学会一些平安常识，增加遇到意外时的防卫力量。

5、常规的卫生平安学问，选择健康文明的生活方式，识别食品平安的学问和方法，学会平安饮食。

6、当地常见的自然灾难，学会冷静应对自然灾难大事，加强应对突发自然灾难的应急训练，提高在自然灾难大事中自我爱护和求助及逃命的基本技能。

7、乐观预防在校内活动中可能发生的公共平安事故，提高自我爱护和求助及逃命的基本技能。

8、不做危急性嬉戏，课间休息留意避开运动受伤，在运动和嬉戏时，教育同学留意规章，按挨次进行，避开撞伤。

五、教学难点：

1、同学自我防范、自我爱护意识，学会一些平安常识，增加遇到意外时的防卫力量。

2、常规的卫生平安学问，选择健康文明的生活方式，识别食品平安的学问和方法，学会平安饮食。

3、当地常见的自然灾难，学会冷静应对自然灾难大事，加强应对突发自然灾难的应急训练，提高在自然灾难大事中自我爱护和求助及逃命的基本技能。

六、教学措施：

1、课前充分了解同学，仔细备课、改革课堂的教学形式，注意内容的创新，提高同学学习爱好。

2、加强理论与实践相联