《蜀道难》课件 统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

《蜀道难》课件 统编版高中语文选择性必修下册.pptx

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蜀道难行,成了文人墨客笔下的题材。艺术成就最高、流传最

广的,当属李白的七言古体《蜀道难》。

据孟桨《本事诗·高逸》和王定保《唐撫言》记载,唐玄宗开

元(713—741年)末,李白初到长安,名声未振,拿着《蜀道难》

给当时京城文坛领袖贺知章看,贺知章大为赞赏,称李白为“谪

仙”“太白精星”,李白由此名声大振。

“奇之又奇,自骚人以来,鲜有此体调”。

——《河岳英灵集》(唐)殷璠

“蜀道难,难于何处?”

思考诗人在文中是如何体现题目“蜀道难”的呢?

题目《蜀道难》

1段:“蜀道之难,难于上青天!”

2段:“蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!”

3段:“蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!”

三次叹息,三声反复,突出“难”字,三句勾连全篇。

三段中分别从什么角度体现蜀道之“难”呢?

三段中分别从什么角度体现蜀道之“难”呢?

1段蜀道之高危:蜀道来历蜀道高险

2段蜀道之险峻:景物凄清山水险恶

3段战事之惨烈:剑阁险恶凶险难避

三段中分别从什么角度体现蜀道之“难”呢?

1段蜀道之高危:蜀道来历蜀道高险

2段蜀道之险峻:景物凄清山水险恶

3段战事之惨烈:剑阁险恶凶险难避

《蜀道难》的结构回环往复,三句话贯穿始终,内容层层深入,

诗开篇即言蜀道之难,感情强烈,为全诗奠定基调,随着情感的起

伏和自然场景的变化,“难于上青天”的咏叹反复出现。

一叹蜀道高危,难行;

二叹蜀道凄清险恶,不可行;

三叹蜀道战祸惨烈,不能行。

“蜀道之难,如何呈现?”

第1段

噫吁喊,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!|蚕丛及鱼凫

开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有

鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相

钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤

之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦

岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

内容:追溯蜀道历史,描摹蜀道高险。

“噫吁喊,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!”

①噫吁喊:蜀地方言,都是叹词,表示惊叹。

“呜呼!噫嘻!我知之矣。”同为蜀人的苏轼曾在《后赤壁赋》中用过类

似的感叹。

②危:高险也。(《国语》高诱注)高大、险峻。

【赏析】

一上来就惊呼并极力渲染蜀山的高大险峻,仿佛一座高山横亘面前。接

下来,借助形象可感的“上青天”极言蜀道之难。

“蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,

不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。”

①茫然:模糊难知的样子。意谓远古事迹,茫昧难详。

②尔来:尔,那,指开国之初。从那时以来,指古蜀国开国以来。

③横绝:横越,飞越。巅,顶峰。

④摧:毁坏,这里指崩塌。

【赏析】

回溯蜀国古老而光怪陆离的历史传说,写其开凿的艰辛,写出了蜀道的

历史纵深感,也增添了蜀道的神秘色彩。

上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤

之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步

九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

①回:回转。高标:指高耸的山峰。②冲波:激浪。逆折:回旋、倒流。

③黄鹤:即黄鹄,善高飞的大鸟。④何:多么。盘盘:盘旋曲折的样子。

⑤扪:摸。历:穿越。胁息:屏住呼吸。膺:胸口。坐:空,徒然。

【赏析】

先是一仰一俯,拉开纵深的空间,蜀山仿佛一道高墙矗立在天地间,水险衬托出山的

高危。接下来侧面烘托,振翅高飞的黄鹤和善于攀援的猿猱都难以逾越,更何况是人!接

下来写出山路的盘旋(青泥岭是入蜀的要道)。“扪参历井”道出山势的高峻,“仰胁息

”写其胆战心惊,“以手抚膺坐长叹”则是徒唤奈何的情态。细节动作,寥寥数语,绘声

绘色写出行人艰难的步履,惶恐的神情。

第1段

噫吁喊,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!|蚕丛

及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后

天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之

回川

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