第4课时连减加减混合运算市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

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第4学时连减、加减混合运算JJ一年级上册九20以内的减法

课后作业探索新知课堂小结当堂检测连减、加减混合1课堂探究点2课时流程

探究点连减、加减混合看图讲故事。

看图讲故事。

小试牛刀(选题源《典中点》)1.填一填,算一算。308485

2.看图列式计算。(1)(2)93247-1-24

3.填一填,算一算。7278178412

4.看图列式计算。(1)(2)5-34+654-+27

归纳总结:(解说源于《典中点》)连减算式的计算法是从左往右依次计算,计算完第一步,再计算第二步。加减混合运算次序也是从左到右,即先把前两个数相加或相减,再把其成果和第三个数相加或相减。

夯实基础(选题源于教材P90练一练)1.聪聪还剩几张画片?648

2.看图填。3110

3.幼儿园买来20个皮球,分给小班5个、中班7个。大班分到几个?20578

4.444228

夯实基础(选题源于教材P92练一练)1.112312

2.8237

3.71007210

5.认真算一算。(1)(2)易错辨析(选题源于《典中点》或《点拨》)辨析:计算错一步,造成背面的计算都错了。171419131181310

作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。

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