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ChinaSkills
2023年全国职业院校技能大赛
DigitalDesignandManufacturing
赛项编号:GZ013-J
赛项名称:数字化设计与制造(教师赛)
赛项组别:高职组
竞赛模块:Ml-数字化设计
竞赛时间:180分钟
竞
赛
任
务
书
(赛题10)
2023年8月
(A4,共8页)
2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项Ml模块竞赛任务书1/8
一、竞赛准备
请你在计算机D盘上以“Ml-赛位号”建立1个文件夹,在文件夹下以“1-
逆向建模与实物测量”“2-创新设计与CAE分析”“3-工程图绘制与产品展示”
建立3个子文件夹,Ml模块的竞赛作品按任务书要求存入对应子文件夹中,并
作为评分的唯一依据。文件名不得出现工位号,文件不准做任何文字、记号、
图案特殊标记,否则按违处理。
二、竞赛资源
1.竞赛任务书;
2.Ml模块电子文件位于D盘文件夹:M1-TG。
三、竞赛任务
Ml模块竞赛工作流程如图1所示。
图1工作流程图
(-)任务一逆向建模与实物测量(10分)
情境描述:请你分别以测绘员、三维造型师的角色,完成以下3项子任务:
子任务1:利用赛场给定软件,对产品中的卷笔刀旋转刀架(附件1装配简
图件10)的STL格式数据进行逆向建模,并对照实物结合手工测量数据还原零
件重要部位的尺寸精度和几何公差。
子任务2:对产品的实物关键部位进行测量获取产品重要尺寸信息。利用通
用测量工具,手工测量电机和产品中锁紧盒(附件1装配简图件7)和锁紧气
缸(附件1装配简图件1),根据使用功能和安装要求确定产品零件重要部位的
尺寸精度和几何公差。
子任务3:利用逆向建模和测绘建模的数据模型和现场提供的stp模型,并
调用标准件结合简图(附件1)对所有零件模型进行虚拟装配。
2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项Ml模块竞赛任务书2/8
1.设计要求
(1)合理还原产品数字模型,对尺寸进行圆整处理,特征拆分合理,转角
衔接圆润。
(2)实物的表面特征不得改变,数字模型比例(1:1)不得改变。
(3)标准件需要通过测量确定型号,并在软件标准件模型库中调用。
(4)不得使用整体拟合功能。
2.提交材料
(1)旋转刀架、电机、锁紧盒、锁紧气缸,Z3格式和stp格式。
(2)产品三维装配模型,Z3格式和stp格式。
3.提交位置
将以上2类文件保存到“1-逆向建模与实物测量”子文件夹内。
(二)任务二创新设计与CAE分析(30分)
情境描述:请你以机械设计工程人员的角色,根据任务一生成的三维模型、
设计资料,结合机械设计相关知识,完成以下2项子任务:
子任务1:为获得比较合理的切削转速,为电机输出端设计一个减速机构,
电机转速9000r/min,传动比18-30;设计一个铅笔锁紧机构(附件1装配简图件
7)和锁紧气缸(附件1装配简图件1)之间的连接机构,保证锁
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