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小班教案我是防火小能手干什么？

教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖

小班教案我是防火小能手1

二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。

师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁

活动目标

森林，污染空气，我们一起来看看吧！

1、培养幼儿初步的自我保护意识

三、引导幼儿说出预防火灾的方法。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办？

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让

4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

他们来帮助我们。

5、在学会歌曲的基础上初步掌握（）的玩法，学习按游戏和音乐

2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？让

的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣；

幼儿自己思考并说出自救办法

活动准备

小结：①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。②蚊香不能靠近容

图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。

易着火的物品。③不能随便燃放烟花爆竹。④小朋友不能玩未熄灭

活动过程

的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔

一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能

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叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到，能够镇定的面对。

我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开…….小班教案我是防火小能手2

四、出示防火安全标志图片，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃

生的方法与技能。一、活动目标

五、游戏：安全防火自救游戏。1、培养幼儿初步的自我保护意识

通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

活动延伸：3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动反思二、活动准备

本节课我首先用谈话的方式引出生活中的火，然后让幼儿观看视频，物质准备：图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。

让幼儿从真实的图像和声音中感受火灾的危害及危险，让幼儿从内心中三、活动过程

知道不能玩火，孩子们观看视频很认真，回答问题也很积极。