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内蒙古师范大学2020年911音乐综合--第1页
911音乐综合
《音乐分析》考试大纲
一、考核宗旨及评价目标
《音乐分析》是一门综合音乐基础课程，是专业音乐学习的必修
科目之一，也是学科教学（音乐教育）硕士研究生入学考试的必试科
目。通过对音乐表现要素的分析，更深入的理解和认识音乐，并获得
音乐审美体验。运用音乐分析学会聆听音乐、体验音乐、理解音乐和
应用音乐。本课程考试目的在于通过考查学生的音乐分析能力，科学、
公平、有效地选拔具有较高的音乐文化修养和较强的音乐理论基础知
识的专业性人才。
二、考试方式：笔试
三、考试范围
1.音乐乐谱分析：通过乐谱的分析判断音乐作品的主题，包括调
性、主题材料、节奏特征、主题基本结构。
2.音乐结构分析：曲式结构、陈述结构、音乐主题发展手法、音
乐表现手法。
3.音乐风格分析：民族音乐风格、时代音乐风格、乐派音乐风格。
4.音乐情绪分析：通过分析音乐基本表现手法，探究音乐作品的表现
情绪。
《音乐鉴赏》考试大纲
一、考核宗旨及评价目标
内蒙古师范大学2020年911音乐综合--第1页
内蒙古师范大学2020年911音乐综合--第2页
音乐鉴赏是从感性到理性认识又回到感性认识的过程。通过音乐
鉴赏获得音乐的审美体验，并促进文化艺术修养的提高和生活体验的
丰富。音乐鉴赏初试以分析不同类型、不同体裁作品为主要内容，考
核学员音乐理论素养和文学评论能力，以及对作品的理解。
二、考试方式：笔试
三、考试范围
1.鉴赏不同体裁器乐音乐作品——进行曲、狂想曲、奏鸣曲、交
响曲、组曲、协奏曲、夜曲、前奏曲、叙事曲。
2.鉴赏不同体裁声乐音乐作品——歌剧、清唱剧、康塔塔、受难
曲、摇篮曲。
3.鉴赏中国民族民间音乐体裁——民歌、民族器乐、戏曲、说唱、民
间歌舞
内蒙古师范大学2020年911音乐综合--第2页
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