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第二十二节走向未来少年肩负时代使命课本:第154页专题五国情教育
考情分析
考点一个人成长与国家命运的关系
『基本观点』1.个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。2.当代青少年要树立崇高远大的理想,增强社会责任感,承担历史赋予的使命。考点:个人成长与国家命运的关系
1.个人成长与国家命运的关系是怎样的?(1)个人的命运与国家的命运,个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年兴则,青年强则。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。(3)我们这一代青少年要肩负起实现目标的重任,成为国家的栋梁。(4)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。考点:个人成长与国家命运的关系息息相关国家兴国家强第二个百年奋斗
2.当代青少要如何承担起历史赋予的使命?(1)把个人的前途与祖国的命运有机地结合起来。(2)树立崇高远大的理想,增强社会责任感。(3)树立科学精神,增强创新意识,提高创新能力,做创新型人才。(4)自觉履行受教育的义务,全面提升个人素养,丰富知识储备,增强人文底蕴。(5)要有开放的胸怀和国际意识,适应世界发展趋势和要求。(6)养成终身学习的习惯,培养终身学习的能力,积极参与社会实践活动。考点:个人成长与国家命运的关系
3.当代青年要有怎样的情怀与抱负?(1)成为。①要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观。②增强志气、骨气、底气,做有自信、懂自尊、能自强的中国人。(2)提高的素质和能力。①了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。②同时,我们要有忧患意识、居安思危。(3)承担起的责任。①要尊重差异、理解不同、包容多样文化。②向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌。考点:个人成长与国家命运的关系中华民族的栋梁改变世界推动人类共同发展
4.我们如何为世界添光彩?(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。考点:个人成长与国家命运的关系
『易错易混点拨』1.青年兴则国家兴,青年强则国家强。()2.我国所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。()3.中国青年的历史使命是基本实现社会主义现代化。()4.个人命运与国家命运息息相关,没有强大的祖国,就不会有我们美好的未来。()5.青少年也可以通过自己的行动向国际社会讲好中国故事、阐发中国精神、展现中国风貌。()中国青年的历史使命是实现中华民族伟大复兴。√√×√√不能认为我们年纪小,这些事情与我们无关
『真题检测1』1.(2023·黔西南布依族苗族自治州)党的二十大报告指出,青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。对此,我们应该()A.融入社会,即刻投身建设B.勇于担当,承担社会责任C.敢于放飞梦想,随心所欲D.追求物质生活,纵情享受考点:个人成长与国家命运的关系B
『真题检测1』2.(2023·牡丹江市)梁启超在《少年中国说》中写道:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年……少年雄于地球,则国雄于地球……美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”这启示我们()①要坚定理想信念,志存高远②要把个人命运与国家命运紧密相连③要立足现实,科学规划人生④只有成为社会栋梁,才能实现人生价值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④考点:个人成长与国家命运的关系A
『真题检测1』3.(2023·鄂州市)2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射成功,景海鹏等三名宇航员顺利到达中国空间站。如果你有机会跟景海鹏连线,你会对他说()①向您致敬!我们要向您学习,为社会发展贡献自己的力量,为实现中国梦努力奋斗!②“我们要学习您的先进事迹,做轰轰烈烈的大事,让生命从平凡中闪耀出伟大。”③“向您致敬!我们要像您一样将个
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