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小学英语教师期末工作总结8篇

篇1

时间飞逝，转眼间，一个学期紧张而充实的英语学习工作就要结束了。在这一个学期里，我认真贯彻我校的教育理念，刻苦钻研业务，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，致力于教学改革，在英语教学中取得了不错的成绩。以下是我对本学期英语教学工作的总结。

一、思想政治方面

在本学期中，我热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国内外大事，注重政治理论的学习。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

在教育教学工作中，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。由于我班学生英语基础较为薄弱，我注重培养他们的学习兴趣和良好的学习习惯。

1.仔细备课

在备课时，我特别注重教材的研究和教法的选择，尽量做到备教材、备学生、备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。

2.认真上课

在课堂上，我尽量做到少讲多学，尊重每一个学生，因材施教。针对不同的课文类型设计不同的教学方法和手段。例如：在教句子时，我采用了直观教学法，让学生直接观察实物或图片来学习句子；在教单词时，我采用了拼读法、形象记忆法等；在教课文时，我采用了整体教学法和分层次教学法等。通过这样的教学方式，学生们的积极性大大提高，学习效果也较好。

3.及时反馈

在每单元的教学结束后，我会及时进行单元测试和讲评，并根据学生的反馈及时调整教学方法和策略，做到因材施教。同时，我也注重学生的课后辅导工作，及时解决他们在学习过程中遇到的问题。

三、班主任工作方面

作为班主任，我注重培养学生的集体荣誉感和凝聚力。我经常组织学生参加学校组织的各项活动，如运动会、艺术节等。在这些活动中，学生们表现出了强烈的集体荣誉感和凝聚力。同时，我也注重培养学生的自主学习能力。我经常鼓励学生自主阅读、自主思考、自主提问和自主解决问题。通过这些方式，学生们的自主学习能力得到了提高。

四、个人成长方面

在本学期中，我积极参与学校组织的各种培训和学习活动。通过这些活动，我不仅提高了自己的业务水平和学习能力，还不断更新自己的教育理念和方法。同时，我也注重自我反思和总结经验教训。通过不断学习和实践反思相结合的方式不断促进自己的专业成长和发展。

总之在本学期中我付出了很多努力也取得了一定成绩但还存在一些不足有待于今后进一步改进和提高！在今后的工作中我会继续努力不断学习和提高自己的业务水平以更好地适应教育的发展为培养更多优秀人才而努力！

篇2

时光飞逝，转眼间，一学期的工作已经接近尾声。作为小学英语教师，我深感荣幸能参与到英语教育的洪流中，与孩子们共同成长。以下是我对本学期工作的总结，以飨读者。

一、教学工作

本学期，我主要承担了小学三至六年级的英语教学工作。在教学过程中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的英语听说读写能力。

1.教材研究：我深入研究了小学英语教材，把握了各年级的教学重点和难点。在备课过程中，我注重教材的前后联系，确保知识的连贯性和系统性。同时，我根据学生的实际情况，对教材进行了适当的调整和补充，使教学更加贴近学生的实际需求。

2.教学方法：我采用了多种教学方法，如情景教学、游戏教学、角色扮演等，激发学生的学习兴趣和积极性。通过这些生动活泼的教学方式，学生能够在轻松愉快的氛围中掌握英语知识，提高英语运用能力。

3.评价方式：我注重对学生的英语学习进行评价和反馈。通过课堂表现、作业完成情况、口语测试等途径，我对学生的英语学习进行了全面的评估。在评价过程中，我注重保护学生的自尊心和自信心，鼓励他们不断进步。

二、德育工作

除了教学工作外，我还承担了德育工作。我认为，德育工作是教育工作的基础，只有培养了学生的良好品德，才能让他们更好地为社会服务。

1.班级管理：我注重班级管理，通过制定班级规则、建立值日制度等方式，培养学生的自律意识和责任感。同时，我关心学生的生活和学习情况，及时解决他们在学习和生活