人教版生物八年级上册 5.13《软体动物和节肢动物》教案2.docx

人教版生物八年级上册5.13《软体动物和节肢动物》教案2

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以“软体动物和节肢动物”为主题，结合人教版生物八年级上册第五章内容，通过直观的实物、模型展示和互动讨论，使学生掌握软体动物和节肢动物的主要特征及其与人类生活的关系。课程分为两部分：第一部分，引导学生探索软体动物的身体结构、生活习性及经济价值；第二部分，重点介绍节肢动物的分类、特征及其适应环境的能力。在教学过程中，注重启发学生思考，联系实际生活，提高学生的观察、分析和解决问题的能力。

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握了动物分类的基本知识，了解了多种动物的主要特征，特别是无脊椎动物的基本概念和常见种类。

2.学生对生物多样性和动物生活习性有一定的兴趣，具备一定的观察能力和探究精神。他们对互动性强、直观的教学活动有较高的学习热情，合作学习能力强。

3.学生在理解软体动物和节肢动物的内部结构、适应环境的能力及与人类生活的关系方面可能存在困难。此外，对复杂的分类体系和专业术语的记忆也可能成为他们学习的挑战。

教学方法与手段

1.教学方法：

(1)讲授法：通过生动的语言和实物展示，讲解软体动物和节肢动物的主要特征，引导学生理解和记忆。

(2)讨论法：组织学生分组讨论，分析软体动物和节肢动物的生活习性和适应环境的方式，培养其批判性思维和合作能力。

(3)实验法：设计简单的观察实验，让学生亲身体验软体动物和节肢动物的特点，提高实践操作能力。

2.教学手段：

(1)多媒体教学：利用PPT、视频等展示软体动物和节肢动物的图片、动画，增强视觉效果，帮助学生直观理解。

(2)实物教学：提供贝类、昆虫等实物或模型，让学生近距离观察，加深对动物特征的认识。

(3)网络资源：推荐相关学习网站和在线资源，鼓励学生课后自主学习，拓展知识视野。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

创设情境：展示一幅海滩和一片森林的图片，提出问题：“在这些环境中，我们能找到哪些生物？它们有什么共同特征？”通过问题引导学生回顾无脊椎动物的知识，为新课的学习做好铺垫。

2.讲授新课（20分钟）

（1）软体动物（10分钟）

a.引导学生观察软体动物的图片，总结其身体特征（柔软的身体、外套膜、贝壳等）；

b.介绍软体动物的分类、生活习性及与人类生活的关系；

c.分析软体动物的适应环境的能力，如河蚌的斧足、扇贝的游泳等。

（2）节肢动物（10分钟）

a.引导学生观察节肢动物的图片，总结其身体特征（分节、外骨骼、足和触角分节等）；

b.介绍节肢动物的分类、生活习性及与人类生活的关系；

c.分析节肢动物的适应环境的能力，如昆虫的飞行、蜘蛛的捕食等。

3.巩固练习（10分钟）

（1）小组讨论：让学生分组讨论软体动物和节肢动物的特点、分类及适应环境的能力；

（2）课堂提问：教师随机抽取学生回答问题，检验学生对新知识的掌握情况；

（3）练习题：布置相关练习题，让学生在课堂上完成，巩固所学知识。

4.互动环节（10分钟）

（1）角色扮演：让学生扮演软体动物和节肢动物，通过表演展示它们的特点和适应环境的能力；

（2）思维导图：让学生绘制软体动物和节肢动物的思维导图，梳理所学知识；

（3）课堂小结：教师引导学生总结本节课所学内容，强调重点知识。

5.课堂总结与拓展（5分钟）

（1）课堂总结：教师简要回顾本节课的重点内容，强调软体动物和节肢动物的特点及与人类生活的关系；

（2）拓展任务：布置课后任务，让学生收集生活中遇到的软体动物和节肢动物，观察它们的特点，结合所学知识进行分析。

总用时：45分钟。在教学过程中，教师要注意关注学生的反馈，适时调整教学节奏，确保教学目标的达成。同时，注重培养学生的观察、分析和解决问题的能力，提高生物学科核心素养。

知识点梳理

1.软体动物

-定义：软体动物是一类无脊椎动物，身体柔软，具有外套膜和贝壳。

-主要特征：

-身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳。

-表面通常有贝壳或分泌物形成的保护结构。

-呼吸器官通常是鳃。

-消化系统完整，有口有肛门。

-循环系统闭合。

-大多数软体动物雌雄同体，少数雌雄异体。

-分类：根据贝壳和足的特征，软体动物分为多类，如腹足类（如蜗牛、海螺）、瓣足类（如河蚌）、头足类（如乌贼）等。

-生活环境：软体动物广泛生活在淡水、海洋及陆地湿润环境中。

-与人类的关系：软体动物是重要的食物资源，如扇贝、牡蛎等；同时，部分软体动物也对人类造成危害，如钉螺是血吸虫的中间宿主。

2.节肢动物

-定义：节肢动物是一类无脊椎动物，身体由多个体节构成，体表有外骨骼，足和触角均分节。

-主要特征：

-身体由多个体节构成，分部明显。

-体表有外骨骼