2025年新人教版高考生物一轮复习 第八单元 课时练43 免疫失调及免疫学的应用.pdfVIP

2025年新人教版高考生物一轮复习 第八单元 课时练43 免疫失调及免疫学的应用.pdf

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2025年新人教版高考生物一轮复习

一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。

1.(2023·北京,10)有些人吸入花粉等过敏原会引发过敏性鼻炎,以下对过敏的正确理解是

()

A.过敏是对“非己”物质的正常反应

B.初次接触过敏原就会出现过敏症状

C.过敏存在明显的个体差异和遗传倾向

D.抗体与过敏原结合后吸附于肥大细胞

2.(2024·徐州高三质检)如图表示桥本氏甲状腺病的致病机理,下列叙述错误的是()

A.该病是免疫失调引起的自身免疫病

B.患者浆细胞会分泌针对甲状腺细胞表面抗原的抗体

C.引起浆细胞和CD细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子

8

D.通过药物抑制相应的辅助性T细胞的增殖有改善、延缓和阻止病情进展作用

3.如图表示人体感染HIV后,血液中辅助性T细胞和HIV的浓度变化,下列分析正确的是

()

A.辅助性T细胞在骨髓中成熟,能释放细胞因子促进细胞毒性T细胞增殖分化

B.辅助性T细胞和HIV的浓度此消彼长是HIV攻击辅助性T细胞所致

C.感染6~9个月期间,抗HIV的抗体吞噬消化HIV,导致HIV的浓度减小

D.感染1年后,细胞免疫功能逐渐减退,而体液免疫功能基本上不受影响

4.(2023·日照高三一模)风湿性自身免疫病(RAD)是一类主要影响肌肉、关节、结缔组织和骨

骼的免疫系统失调性疾病。抗疟药物氯喹(CQ)及羟氯喹(HCQ)可用于RAD的治疗,其作用机

2025年新人教版高考生物一轮复习

制是CQ及HCQ可通过干扰Toll样受体(TLR)信号而发挥抗炎作用,TLR可引起抗原呈递细

胞的活化,增强T细胞和B细胞的免疫功能,在免疫应答中发挥着重要作用。下列相关叙述

正确的是()

A.RAD发生机理与过敏反应相同,发生快、消退也快

B.CQ及HCQ可通过干扰TLR信号的转导而抑制免疫细胞的激活

C.辅助性T细胞能将抗原呈递给B细胞、细胞毒性T细胞和记忆细胞

D.若TLR缺陷,则会加重RAD对肌肉、关节的影响,使机体免疫功能失调

5.(2024·沈阳高三质检)天花是一种强传染性疾病,感染过天花病毒后能终生免疫。天花疫苗

是将牛痘病毒减毒处理后制成的,可以有效地预防天花病毒感染。猴痘病毒与天花病毒、牛

痘病毒为同一病毒属,结构有相似性。目前,牛痘疫苗对猴痘有高达85%的交叉免疫作用。

下列分析错误的是()

A.牛痘病毒与天花病毒具有的抗原绝大多数相同

B.感染过天花病毒后能终生免疫,说明人体内产生的抗体不会分解

C.患过天花或接种过天花疫苗的人患猴痘的概率会降低

D.猴痘病毒进入人体后,体液免疫和细胞免疫均发挥作用

6.针对某病毒感染,目前已研发出mRNA疫苗(a)、腺病毒载体疫苗(b)和亚单位疫苗(c)。

mRNA疫苗是将能表达该病毒抗原的mRNA导入细胞,产生抗原,刺激免疫反应。腺病毒

载体疫苗是将该病毒抗原基因整合到腺病毒基因组中,导入细胞中表达抗原,刺激免疫反应。

亚单位疫苗是利用该病毒某蛋白的一部分制成的。多次接种同一疫苗后,产生的抗体水平为

acb≈自然感染,疫苗诱导辅助性T细胞活化的能力为ac自然感染b。a疫苗和b疫苗

在诱导辅助性T细胞活化的同时也能够诱导细胞毒性T细胞活化。下列相关叙述错误的是

()

A.接种三种疫苗后,直接引起机体免疫反应的物质均为蛋白质

B.分别接种三种疫苗后,机体均会发生体液免疫和细胞免疫

C.a疫苗诱导抗体水平最高可能与其诱导辅助性T细胞活化能力最强有关

D.a、b疫苗诱导细胞毒性T细胞的活化过程涉及辅助性T细胞分泌细胞因子

二、选择题:每小题给出的四个选项中有一个或多个符合题目要求。

7.(2024·湘潭高三模拟)如图为人体过敏反应发生过程示意图(部分)。下列相关叙述错误的是

()

2025年新人教版高考生物一轮复习

A.肥大细胞上的抗体与B细胞膜上的受体可识别同一过敏原

B.过敏原诱发人体产生抗体的过程属于细胞免疫

C.常见的过敏原有花粉、海鲜、青霉素、结核杆菌等病原微生物

D.应用抗组胺类药物可缓解过敏反应症状

8.(2024·烟台高三模拟)T细胞主要包括调节性T细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞,

其中调节性T细胞能抑制辅助性T细胞的活性,防止免疫反应过度损伤自身。调节性T细胞

的数量由Mcl-1蛋白和Bi

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