第9课 近代西方的法律与教化 教学设计--2024-2025学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.docx

第9课近代西方的法律与教化教学设计--2024-2025学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的历史思维、法治意识和社会责任感。通过学习近代西方的法律与教化，学生将能够理解法律对社会治理的重要性，分析不同时期法律制度的演变及其对社会发展的影响。同时，培养学生的批判性思维，使其能够从历史角度审视我国法治建设的进程，增强法治观念，提高遵守法律的自觉性，为构建社会主义法治国家奠定基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①近代西方法律制度的发展历程及其特点。

②近代西方教化制度对个人与社会的影响。

2.教学难点

①理解并分析近代西方法律制度的形成背景及其与我国法律制度的差异。

②探讨近代西方教化制度在推动社会进步和文明发展中的积极作用与局限性。

四、教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

2.软件资源：历史教学软件、PPT演示文稿

3.课程平台：学校教学管理系统

4.信息化资源：历史学科网站、电子图书、历史纪录片

5.教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对近代西方的法律与教化的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道近代西方的法律制度是如何形成的吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于近代西方的法律与教化的图片或视频片段，让学生初步感受法律与教化在历史中的重要性。

简短介绍近代西方的法律与教化的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.近代西方的法律与教化基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解近代西方的法律与教化的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解近代西方的法律与教化的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍近代西方的法律与教化的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.近代西方的法律与教化案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解近代西方的法律与教化的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的近代西方的法律与教化案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解近代西方的法律与教化的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用近代西方的法律与教化解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论近代西方的法律与教化的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与近代西方的法律与教化相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对近代西方的法律与教化的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调近代西方的法律与教化的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括近代西方的法律与教化的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调近代西方的法律与教化在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用近代西方的法律与教化。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于近代西方的法律与教化的短文或报告，以巩固学习效果。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《西方政治制度的起源与发展》：深入探讨西方政治制度的历史背景和发展过程，理解法律制度是如何与政治制度相互作用的。

-《法治的细节》：分析西方法律体系中的具体细节，如陪审团制度、无罪推定原则等，了解这些细节如何体现法治精神。

-《西方教育史》：研究西方教育制度的发展历程，探讨教育对社会进步和个体发展的影响。

-《法律与道德的关系》：探讨法律与道德在西方社会中的相互关系，理解法律在维护社会秩序中的作用。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-研究不同西方国家法律制度的异同，如英国、法国、德国等，了解各自的特点和历史背景。

-探究近代西方教化制度对个人自由和社会发展的影响，分析其积极作用和可能存在的问题。

-分析我国法治建设与近代西方的法律制度之间的联系与区别，思考如何借鉴西方的法治经验。

-调查身边的法治现象，如法律援助、社区法律服务等，了解法律在现实生活中的应用。

-阅读经典法律文献，如《人权