语文统编版2024版七年级初一上册第12课 论语十二章 教学教案03.docxVIP

《论语》十二章

一、教学目标

了解孔子及《论语》的相关知识，积累文言词汇，理解文章大意。

理解各章内容，领悟孔子的思想内涵，学习儒家的修身之道。

感受《论语》的语言魅力，体会其中的哲理和智慧，培养学生的文言文阅读能力和思维能力。

二、教学重点、难点

教学重点

（1）积累文言词汇，理解文章内容。

（2）领悟孔子的思想内涵，学习儒家的修身之道。

教学难点

（1）理解孔子的思想观点，并能联系实际进行思考和感悟。

（2）体会《论语》的语言风格和写作特点。

三、教学过程

第一课时

（一）导入新课

提问：同学们，你们知道中国古代有哪些著名的思想家吗？

明确：学生可能会回答孔子、老子、孟子等。

讲述：今天我们要学习的课文就与孔子有关，他是中国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。他的思想对中国乃至世界都产生了深远的影响。

引出课题：让我们一起来学习《论语十二章》，感受孔子的智慧和教诲。

（二）作者及作品介绍

介绍孔子：孔子（前551—前479），名丘，字仲尼，鲁国陬邑人（现在山东曲阜）人。春秋末期的思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。

介绍《论语》：《论语》是一部记录孔子和他的弟子言行的书，共20篇，是儒家经典著作之一。从宋朝以来，它和《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”，成为封建时代读书人的必读书。

（三）字音教学

展示词语：

论（lún）语愠（yùn）说（yuè）三省（xǐng）

提问：谁能准确读出这些词语的读音？

明确：请学生朗读，教师纠正读音。

继续展示词语：

罔（wǎng）殆（dài）箪（dān）肱（gōng）

提问：这些词语又该怎么读呢？

明确：学生朗读，教师强调读音和字义。

（四）朗读课文

教师范读课文，学生跟读，注意字音、停顿和节奏。

学生自由朗读课文，教师巡视指导。

指名学生朗读课文，其他学生评价。

（五）理解文意

讲解重点字词：

时习：按时温习。

说：同“悦”，愉快。

朋：志同道合的人。

愠：生气，恼怒。

君子：指有才德的人。

吾日三省吾身：我每天多次地反省自己。

忠：竭尽自己的心力。

信：诚信。

传：传授，这里指老师传授的知识。

立：立身，指能有所成就。

惑：迷惑，疑惑。

天命：上天的意旨。

耳顺：能听得进不同的意见。

逾矩：越过法度。

逐句翻译课文，帮助学生理解文章大意。

（六）分析内容

提问：第一章中，孔子认为学习的快乐体现在哪些方面？

明确：学习知识并按时温习很愉快，有志同道合的人从远方来很快乐，别人不了解自己也不恼怒，这也是君子的表现。

提问：曾子每天从哪些方面反省自己？

明确：曾子每天反省自己替别人办事是否尽心竭力，跟朋友交往是否诚信，老师传授的知识是否复习过。

提问：孔子在第三章中自述了他学习和提高修养的过程，你能从中得到什么启示？

明确：孔子的学习和修养是一个循序渐进的过程，我们也应该不断努力，提高自己的品德和能力。

（七）课堂小结

总结本节课的主要内容，包括孔子的简介、《论语》的相关知识、字音、文意的理解等。

强调学习《论语》的重要性，鼓励学生在课后继续深入学习。

（八）布置作业

背诵课文前六章。

抄写生字词，理解其含义。

第二课时

（一）复习导入

提问：上节课我们学习了《论语十二章》的前六章，谁能背诵一下？

明确：请学生背诵，检查学生的背诵情况。

提问：前六章中，孔子主要谈到了哪些方面的内容？

明确：学习方法、学习态度和个人修养等方面。

（二）继续学习课文

讲解第七章：

原文：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

提问：“温故而知新”强调的是什么？

明确：强调的是“悟”，即思考。通过温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以凭借这点当老师了。

讲解第八章：

原文：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

提问：学习和思考之间有什么关系？

明确：学习和思考是辩证的关系，只读书不认真思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会疑惑。我们要学思结合，才能更好地掌握知识。

讲解第九章：

原文：子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

提问：孔子为什么赞扬颜回？

明确：孔子赞扬颜回安贫乐道的精神。颜回的品质高尚，他能忍受困苦的生活，不改变自己的快乐，这种精神值得我们学习。

讲解第十章：

原文：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

提问：这句话说明了什么道理？

明确：这句话说明了兴趣对于学习的重要性。懂得某种学问和事业的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上以研究这种学问作为快乐的人。

讲解第十一章：

原文：子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

提问：孔子认为在富贵与仁义之间应该如何抉择？

明确：孔子认为当富贵与仁义发生冲突时，宁愿贫贱而坚守“义”，不义之财不可取。

讲解第十二章：