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德智体美劳全面提高育人质量工作方案

根据省关于实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进

行动的部署要求，结合实际，制定本工作方案。

一、指导思想

深入贯彻教育方针,认真落实关于加强和改进中小学德育工作的相关精

神和工作要求，全面落实立德树人根本任务,充分发挥基础教育的基础性、

战略性支撑作用，以中小学德育创新发展工程培根铸魂,推动基础教育高质

量发展，加快推进教育强省建设，办好人民满意的教育，培养德智体美劳全

面发展的社会主义建设者和接班人。

二、基本原则

1.坚持组织领导。坚持和加强对中小学德育工作的全面领导，以德育

创新发展的理念、体系、制度、内容、方法为基本路径，办好人民满意的基

础教育。

2.坚持立德树人。积极培育和践行社会主义核心价值观，推进大中小

学思想政治教育一体化建设，深化中小学思政课改革创新，引导学生树立坚

定的理想信念，促进学生身体素质明显提升。

3.坚持系统推进。紧扣课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、

管理育人、协同育人六个维度进行系统实施，注重德育维度间互相融合，在

学科教学和综合实践活动多个维度上，在学校、家庭和社会多个层面中系统

推进，注重德育主体之间互相促进。

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4.坚持改革创新。聚焦新时期中小学生发展核心素养的培养要求,切

实做好德育内容解读创新、德育实施形式创新、德育传播途径创新和德育

评价方式创新，进一步彰显中小学德育工作的特色和优势。

三、总体目标

到2025年，〃德育体系更加完善，三全育人〃综合改革试点建设成效

明显，〃五育并举〃的培养体系，管理体系和科学评价体系进一步完善，科

学的教育质量观进一步树立，学生过重的课业负担明显减轻，以创新为导向

的教育教学质量明显提升。学校体育工作制度机制更加健全,学生身体素质

明显提升。现代化学校美育体系基本形成，学生审美和人文素养明显提升。

体现时代特征的劳动教育体系基本形成，学生劳动观念、劳动精神、劳动习

惯明显强化，学校、家庭、社会〃三位一体〃育人体系基本形成，为建成教

育强区奠定坚实基础。

到2035年，全面落实立德树人系统化落实机制更加健全，德智体美劳

全面培养的高质量教育体系更加完善，科学的教育观、成才观全面树立，人

才培养质量全面提高，教育生态更加优良，教育获得感显著增强。

四、重点任务

(一)实施德育铸魂行动。

1.推进〃五育〃并举建设。在义务教育阶段持续开展〃五育〃并举建

设工作，引导加快构建德智体美劳全面培养的育人体系，全面提高义务教

育质量，促进学生全面发展、健康成长。压茬推进、精心培育具有较强影

响力和辐射力的〃五育〃并举学校，探索出学校〃五育〃并举的实施路径

和有效举措，形成一批可复制、可推广的典型经验。

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2.增强中小学德育实效。改进德育方式方法，注重循序渐进、因材施

教、潜移默化，开展符合中小学生身心特点和认知水平的德育教育活动。开

齐开足上好道德与法、思想课，组织开发覆盖中小学各年级的优质教学资源，

将德育内容有机融入到各门课程教学。加强基本礼仪、基本规则、基本要求

等教育。明确校园文化建设基本标准,鼓励学校建设健康向上、各具特色的

校园文化，开展文明校园、绿色校园建设活动。积极探索建立学生校内外教

育实践活动管理信息化、服务一体化机制。开展丰富多彩的德育主题实践活

动。统筹校内外德育资源，