6.2日益开放的世界经济 课件-高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

6.2日益开放的世界经济 课件-高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

  1. 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第六课走进经济全球化

(一)经济全球化主要表现

1.含义p59最主要、最鲜明的特征

2.主要表现p60-61

(1)生产全球化:①原因②表现③作用④比较优势-根据比较优势如何贸易

(2)贸易全球化:①原因②表现③交易范围④国际贸易的形式

(3)金融全球化:①原因②表现

(二)影响经济全球化的主要因素p62-63

①总?②根本原因③根本动因④体制基础⑤直接动因⑥重要载体⑦重要力量国家国际组织

(三)经济全球化的重要载体p63-64

1.跨国公司:含义--实质;产生的根本原因;地位;目的;投资方式;投资动机;具备要素;作用(影响):积极;消极;202211075;结合视频思考:对于广大发展中国家来说,经济全球化提供了哪些机遇?挑战?;探究答案提示;;1.经济全球化的机遇(积极影响);③经济全球化为世界经济发展提供强劲动力。;相关链接;;我将工厂迁到你们国家,给你们带来了经济发展和就业机会。;(1)世界经济发展面临着不平衡问题。

【要求】:我们必须高度关注贫困和饥饿问题,同时要正视和妥善处理全球产业结构调整给不同产业、不同群体带来的冲击。;【思考】哪些国家处于获利高位,哪些国家处于获利低位?发展中国家如何获得更多的收益?;(2)世界经济面临的不确定性和风险加剧。(风险全球化)

【表现】:

①一国的经济波动可能殃及他国,甚至影响全世界,酿成国际性的经济危机或金融危机。

②当前,人为风险和治理失灵带来的风险可能变成全球性风险,如发展失衡、治理困境、数字鸿沟、公平赤字等;【相关链接】:全球性风险;3.我国应对经济全球化的正确态度;一:经济全球化的机遇和挑战P65;世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产业革命深入发展,国际力量对比深刻调整。

世界经济增长缺乏新的动能,传统引擎的拉动作用在减弱,世界经济增长依然未能开辟出一条新路。

贸易保护主义甚嚣尘上,出现了以邻为壑、封闭对抗的势头。

全球收入分配不平等、发展不平衡的状况令人担忧,世界上仍然有数亿人口生活在极端贫困中。;推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡??共赢的方向发展,共同营造有利于发展的国际环境,共同培育全球发展新动能,让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处。

;开放:要更好地促进世界各国的相互交流合作与国际分工协作。

包容:要关切发展中国家的利益,促进发达国家与发展中国家协调

发展,建立更加合理的利益分配体系。

普惠:要反对歧视性的贸易投资条款和待遇,反对保护主义、单边

主义。

平衡:要解决发达国家和发展中国家发展不平衡、南北失调问题。

共赢:要反对零和博弈,使不同国家相互受益、共同繁荣。;;(4)为了让经济全球化更有活力,要完善全球治理。P68一段;【相关链接】完善全球治理机制需要遵循的原则;二.如何让经济全球化更具活力?(如何应对)?世界;中国;让经济全球化更有活力;1.经济全球化符合经济规律,符合各方利益,一定会使各国普遍受益。

2.自然风险、治理失灵带来的风险是现代社会面临的两种主要的风险类型。

3.为了让经济全球化更有活力,要引导经济全球化朝着平等、开放、合作共享的方向发展。

4.在经济全球化时代,各国发展环环相扣,因此协调合作是打开世界经济增长之锁的钥匙。

5.传统的全球治理机制难以适应经济全球化的新形势,应彻底摒弃。

您可能关注的文档

文档评论(0)

教师备课驿站 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

领域认证该用户于2022年12月06日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档