1.1从生物圈到细胞公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

第一节;学习目的;自学指导;历史回想;;;SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞，由于肺部细胞受损，造成患者呼吸困难，患者因呼吸功效衰竭而死亡。另外，SARS病毒还侵害人体其它部位的细胞。;细胞是生物体构造和功效的基本单位。;是不是全部的生物的生命活动都离不开细胞呢？;一、生命活动离不开细胞;;实例1.草履虫的运动和分裂;;实例1：草履虫;实例2.人的生殖和发育;受精卵;6周胚胎;讨论;实例3：缩手反射;完毕一种简朴的缩手反射，最少需要哪些细胞的参加？;思考;由实例2实例3我们能够归纳

出什么结论？;在2006年8月13日，第16届世界艾滋病大会上，联合国艾滋病规划署的资料公布了惊人的数字。过去25年来，全世界有近6500万人感染了艾滋病病毒，死于艾滋病的人已达2500万。每天有11200人感染病毒，8000人死于艾滋病。这意味着每10秒钟这个世界上就有1个人由于艾滋病死亡。;HIV攻击人的T细胞;1、HIV致病原理是什么？;←小儿麻痹症患者;由实例4你能够得出什么结论？;细胞是生物体构造和功效的基本单位;检测提高;3、下列有关细胞与生命活动关系的叙述错误的（?）

A．草履虫的生命活动离不开细胞?

B．病毒的生命活动能够离开细胞

C．细胞内的生命大分子没有生命?

D．单细胞生物的一种细胞就能完毕多个生命活动;二、生命系统的构造;;以龟为例：;;;结论:;问题1.全部生物的生命系统的构造层次都跟龟同样吗?

问题2.如果把图中的龟换成人,图中层次的构成会不会发生变化？如果换成一棵柳树、一只草履虫，又将如何？;动物：;细胞;3、一种分子或一种原子，也是一种系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请阐明理由。;细胞是最基本的生命系统;1、下列哪个选项均属于生命系统范畴（）

①水分子②石头③迁徙中的一群大雁④变形虫⑤病毒⑥生物圈⑦恐龙化石⑧蛋白质⑨跳动的心脏⑩运输营养的导管

A.①③⑧⑨B.②④⑥⑦

C.⑤⑦⑧⑩D.③④⑥⑨;2.请就下面的实例，指出所属生命系统中对应的构造层次

血液（）

牙齿（）

神经元??）

水塘中的全部鲫鱼（）

地球上的全部生物（）

一棵树（）

心脏、血管和血液（）

一座都市（）;3、一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树构成一种（）

A、种群B、群落C、生态系统D、生物圈;4、下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）

①生活在人大肠中的寄生虫和微生物等生物

②某一池塘中的全部鱼类；

③肺炎患者肺部的肺炎双球菌；

④一根枯木及枯木上的全部生物

A、①②④B、②③④

C、③②①D、③①④;;7、下列哪项不属于生命系统（）

A、池塘中的一只青蛙

B、青蛙的表皮细胞

C、表皮细胞中的水和蛋白质分子

D、池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中

的青蛙等多个生物;8.下列有关种群的叙述，对的的是（）

A.生活在不同地区中同种生物个体的总称

B.生活在同一地点的同种生物的一群个体

C.湖泊中多个鱼类的总称

D.一种草原上互相间有关系的多个生物的

总和;;10.植物体生命系统的构造层次为（）

A.细胞→器官→组织→系统

B.细胞→组织→器官→系统

C.细胞→组织→器官

D.细胞→器官→系统;;12.下列环境中属于种群的是（）

A.一种公园中的花卉

B.一种牧场中的家禽

C.一条河里的鱼

D.一种蜂巢里的蜂;;;;人的几个组织