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六年级语文期末质量监测

卷面分(5分)

卷首语：同学们，一学期过去了，相信你学到了很多知识。现在，我们来检

测一下吧！请认真读题、认真思考、认真书写。相信你一定表现很出色！

1.读下面的语段，按提示填写诗句。（8分）

背起行囊，去触摸山川湖海：过黄河，远眺“，浪淘风簸

自天涯”的壮阔；赏西湖，品味苏轼“，望湖楼下水如天”的变

幻；游江南，欣赏杜牧“，水村山郭酒旗风”的美景；翻雪山，

瞻仰毛泽东“更喜岷山千里雪，”的风采。走出家门，去感受

大自然的气息：享受孟浩然“开轩面场圃，”的闲逸，体会辛弃

疾“，听取蛙声一片”的喜悦，想象王安石“，

花木成畦手自栽”的悠然，感受朱熹“胜日寻芳泗水滨，”的

愉快……江山如画，让我们去感受，去聆听！

2.读《伯牙鼓琴》，做出正确选择。（12分）

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍

乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”

锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

（1）“汤汤乎若流水”与“妈妈做了冬瓜汤”中的“汤”的读音…………（）

A.相同B.不同

（2）下列词句中的“鼓”和“伯牙鼓琴”中的“鼓”意思相同的是………………（）

A.鼓乐喧天B.敲锣打鼓C.请赵王鼓瑟

（3）下列句子在朗读时停顿不合适的是…………………（）

A.善哉/乎鼓琴B.少选之间/而志在流水C.汤汤乎/若流水

（4）由于《伯牙鼓琴》这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，

用成语高山流水来比喻……………（）

A.知音难觅或乐曲高妙B.道路难行C.地形多变

（5）下列成语和音乐无关的是…………（）

A.天籁之音B.笔走龙蛇C.余音绕梁

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（6）下列句子与“伯牙鼓琴”的传说无关的是………（）

A.锺期一见知，山水千秋闻。B.摔破瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹!

C.海内存知己，天涯若比邻。D.故人舍我归黄壤,流水高山深相知。