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专科护士培训计划

一、专科疾病知识培训

1、以护理部发专科护理知识资料，护士长有计划地安排自学，每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问。

2、各科室依据自己专科特点制订业务学习计划，每个月安排专科疾病护理讲课一次。

3、科室每七天组织专科专病护理业务查房一次，护理部每个月依据科室上报特级护理病人随时组织护理查房。

4、每个月护士长组织专科理论知识考试一次。

二、专科技能培训

1、各科室以护理部发专科护理知识资料，每个月有计划地组织培训。

2、护士长每七天检验一次正规操作情况，对不按规程操作护士给登记处理。

3、科室每个月考评一项护理技术操作项目。

三、专科急诊抢救能力培训

1、以《临床护理应急预案和步骤》为指导，护士长有计划地安排自学。

2、组织学习专科常见抢救药品作用和用途、使用注意事项等。

3、每个月组织讲课和培训。CPR（心肺复苏）抢救技术和监护仪、呼吸气囊（面罩）、氧气吸入使用方法。

4、护士长每个月组织一次专科常见急危重症抢救配合或突发事件应急预案和处理程序讲座。

四、专科护士素质培训

1、主动参与医院和科室组织服务礼仪培训，培养主动服务意识，提升服务能力。

2、参与或帮助护士长做好科室管理，调解和处理多种纠纷或科内矛盾，逐步培养组织协调能力，当好护士长助手。

3、经过现场演练、科内组织学习等方法，掌握护患沟通技巧，提升护患沟通能力。

4、负担实习生或低年资护士带教工作，实习学生实习全部结束后，立即总结带教经验，不停提升带教水平。

专科护士使用工作计划

依据医院专科护士培训计划和管理要求，并结合临床专科特殊性，在总结既往所开展工作基础上，在医院支持下，为了提升护士综合能力加强科室团体建设，以愈加好地发挥专科护士带头作用。所以特制订工作计划，其具体内容以下：

加强自我管理，不停钻研专科理论和技能

作为一名专科护士，一位学科带头人，必需首先加强自我管理，不停加强自我学习，学习专科新理论、新知识和新技能，关注本专科前沿知识，不停给自己充电，以饱满姿态、满腔热情及丰富专科底蕴来投入到本专业工作。

加强科室团体建设，提升护士主动服务意识

建立一支高效、团结、向上护理团体是管理首要目标，同时因为护理工作和患者特殊性，要求护士不仅含有过硬护理技术还应含有较强沟通协调能力及主动服务意识，为患者及家眷提供更优质服务，所以，必需强化护士服务意识，引导护士主动参与科室及患者和家眷管理，提升护士能动性。

开展品管圈活动，提升护理质控水平

加强科室质量管理，表现连续改善是护理质控永恒话题。科室质控管理是基础也是关键。在医院开展品管圈基础上，计划开展有专科特色品管圈活动，组织全科人员进行学习，实施头脑风暴法，发挥全体护士主动性，提升科室护理质量，并做好相关统计总结工作，表现连续改善。

加强专科培训，整改培训形式，提升培训效果

护理培训需要不停地强化，尤其是专科理论和技能，在总结以往培训基础上，进行培训形式整改，杜绝形式化培训，让护士主动参与培训，依据护士层级对护士需掌握内容进行归纳总结，高层级护士对低层级护士进行培训，提前准备课件并护士长参与审核，最终进行相关考评，努力争取达成学有所用。

不停开展新技术新项目，提升科研水平

在现在知识更新快速年代，应立即摒弃旧知识、旧理念，接收新知识、新观念，以适应学科发展需要。率领全科护理人员不停开展新技术新项目，并提升创新意识和科研能力，计划开展新项目1-2项，带动全科护理人员进行相关科研设计和研究，做到用数据来证实，用实例来研究。

开展微笑服务，做好科间协调工作

依据专科特色，制订更具体、更实用护理微笑服务方法：继续开展责任制整体护理，护士包干病人，方便愈加好和患者及家眷进行沟通，提升其健康教育知晓率，以提升患者满意度；一直将“以病人为中心”服务理念贯穿于护理工作中；继续开展“出院患者电话回访”；每个月召开工作座谈会及护患沟通会，了解病人住院期间感受、患者家眷需求，征求患儿家眷意见，促进护患关系；同时，加强科室和急诊科和其它各临床科室协调工作，立即进行质量评价和反馈，促进急诊护理工作更有效开展。

总而言之，作为一名专科护士，必需从更深更远层次和角度来看待自我发展和学科发展问题，同时也必需从自我做起，从细节做起，带动全科护理人员完成计划工作，促进本专科护理发展。