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SectionA(1a~2d)Unit7Willpeoplehaverobots?1/35

课前导学关键单词1._________n.纸;纸张2.__________n.污染;污染物3.__________n.预言;预测4.__________n.未来;未来5.___________v.污染6._____________n.环境7.____________n.行星paperpollutionpredictionfuturepolluteenvironmentplanet2/35

课前导学8.___________n.地球;世界9.__________v.种植n.植物10.__________n.部分常考短语1.______无偿2.____________一百年之后3.________________处于极大危险中4._______________在地球上earthplantpartbefreein100yearsbeingreatdangerontheearth3/35

5._______________参加;发挥作用6.______________拯救地球经典句子1.Bookswillonlybeoncomputers,notonpaper.___________________________________________2.Kidswon’tgotoschool.They’llstudyathomeoncomputers.___________________________________________课前导学playapartsavetheearth书只会在电脑上,而不会在纸上。孩子们不用去上学。他们将待在家里用电脑学习。4/35

3.Peoplewilllivetobe200yearsold.___________________________________________4.Therewillbefewertreesandtheenvironmentwillbeingreatdanger.___________________________________________5.Everyoneshouldplayapartinsavingtheearth.___________________________________________课前导学人们将活到二百岁。树木会更少,环境会受到严重威胁。每一个人都应该尽一份力来拯救地球。5/35

单元语法will引导普通未来时语言目标学会怎样谈论未来生活并对未来进行预测课前导学6/35

关键点梳理重点词汇精析1paper使用方法【教材例句】Bookswillonlybeoncomputers,notonpaper.书只会在电脑上,而不会在纸上。(教材第49页)【使用方法】(1)papern.意为“纸;纸张”,是不可数名词,前面不可直接用冠词a修饰,也没有复数形式。apiece/sheetofpaper一片/张纸7/35

twopiecesofpaper两张纸(2)paper还能够作“试卷;文件;报纸”讲,此时为可数名词,有复数形式。【举例】Thereisapieceofpaperonthetable.桌子上有一张纸。Heisreadingapaper.他正在读一份报纸。关键点梳理8/35

【应用】()Theteachermarked(批分数)theexam_____andwrotethestudents’gradesonapieceof_____.A.papers;paperB.paper;papersC.paper;paperD.papers;papers关键点梳理A9/35

关键点梳理2in…year(s)使用方法【教材例句】Willpeopleusemoneyin100years?人们在1后将会使用金钱吗?(教材第49页)【使用方法】in…year(s)意为“……年后”。“in+一段时间”如:in…hour(s)/day(s)/week(s)/month(s)等,表示“从现在起某个时间之后”,常与普通未来时连用。提问“in+时间段”时,用特殊疑问词when或howsoon。10/35

关键点梳理【举例】I

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