初中九年级语文优质课公开课16 孤独之旅.pdf

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16孤独之旅

R·九年级上册

学习目标

1.理清故事情节,把握课文主题。

2.丰富情感体验,树立坚定信念。

3.品味小说精美传神的环境描写。

4.感悟人物的成长历程。

新课导入

“天堂虽好,是城里人

的,而不是我们的。”

“城市没有我的家,我

是孤独的‘外地人’。”

“爸爸妈妈不在身边的时候,即使有再多

好吃的东西,我都会觉得自己是孤独的。”

“孤独是生了一

大堆儿女,到老了却

没有一个留在身边。”

走近作者

【曹文轩】1954年1月生于江苏盐城市农村,

1974年入北京大学中文系读书,后留校任

教。中国少年写作的积极倡导者、推动者。

本文节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。

《草房子》可以说是中国当代一部比较有代

表性的“成长小说”。它以九章二十余万字的篇

幅,以一座建在“草房子”里的小学为背景,描

绘了几个少男少女读书、生活、成长的历程,既

弥漫着艰辛与苦痛,又闪烁着奇妙迷人的人性光

芒。

字词积累

liáozā

撩()逗扎()成把

juēchá

撅()断旧茬()儿

chuōāo

戳()破凹()地

【一落千丈】形容地位、景况、声誉等下降得很

厉害。

【朦朦胧胧】模模糊糊,不清楚。也可指人意识

不十分清晰或事物界限不清。

【置之不理】放在一边,不理不睬。

【歇斯底里】形容情绪异常激动,举止失常。文

中指暴风雨来势猛烈,超乎平常。

故事链接

一心想发大财的杜小康的父亲杜雍和用几代人积

累下的财富买了一条运货的大船,用这些年赚得的一

大笔钱加上从别人那里贷了一笔款,去城里买了一大

船既便宜又好的货,打算回家慢慢卖出去,赚出一笔

更大的钱来。但回家途中,他因过于兴奋,喝了点酒,

加上扯足了风帆,在河弯处与一个拖了七八条大铁船

的大拖驳相撞,结果船毁了,货没了,人也因此病倒

了。

于是爱读书的杜小康被迫辍学,想法为父亲

治病。当杜雍和能下床走路时,他又萌发了让

“红门”重新焕发光彩的信心。这年的春天,他

又筹集了一笔钱,从鸭坊买下了500只小鸭,想

靠自己年轻时的放鸭经验东山再起……

整体感知

小说的三要素:

人物:少年杜小康

环境:失学后孤独艰苦的环境

(鸭群芦苇荡暴风雨)

情节:杜小康和父亲一起去放鸭,经受磨难,

逐渐成熟、坚强的故事

了解小说的主要内容,思考故事情节。

开端:家道破落

辍学放鸭

发展:放鸭芦苇荡

孤独难熬

高潮:遭遇暴风雨

勇敢搏斗

结局:杜小康也“长大”了

细读感悟

分析杜小康的心理活动

不同阶段不同心理感受

离开油麻地,出发时茫然和恐惧

到达目的地—芦荡时害怕和胆怯

在芦荡安顿下来时孤独

在芦荡时间一久不再忽然地恐慌

经历暴风雨后坚强、长大

环境描写

鸭群

芦苇荡

暴风雨

自然环境描写为人物成长提供了广阔的背景

鸭子是杜小康成长的借助

芦荡见证了人物心理变化的过程

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