人教部编版小学语文作：我的心爱之物 精简教案（多篇）.docVIP

习作：我的心爱之物

【核心素养目标】

文化自信：懂得用语言表达自己的心爱之物，从而学会珍惜身边的物品。

语言运用：学会把对心爱之物的喜爱之情融入字里行间。

思维能力：进一步深挖和唤醒学生对心爱内涵的解读。

审美创造：引导学生表达心爱的行动和方式。

【课前解析】

关注结构：本次习作的主题是“我的心爱之物”。教材第一部分以“桂花”“珍珠鸟”引入，引导学生回顾本单元课文内容，体会作者是如何写心爱之物、如何表达情感的。接着列举了日常生活中一系列事物，帮助学生拓宽选材思路。每一种素材前面都有与之相关的事件提示。与选材提示相对应，教材还呈现了四幅充满童趣的插图，帮助学生勾连生活，建立起习作素材与生活的联系，激发交流和习作的兴趣。教材第二部分是层层递进的四个问题，环环相扣，提示学生怎么把心爱之物写具体。教材第三部分提出了习作的具体要求：写出对心爱之物的喜爱之情。这与本单元课文紧密相关，进一步引导学生留心生活，借鉴课文的写法，写清楚心爱之物的样子或与事物相关的事件，表达自己的情感。

关注描写：重在引导学生围绕心爱之物，写清它的样子、来历等，写出自己的喜爱之情。

【教学目标】

1.能把自己心爱之物的外形、来历写清楚。（重点）

2.能借助具体事物表达自己的喜爱之情。（难点）

3.引导学生乐于分享习作。

【课前准备】学生准备自己心爱之物的相关照片或实物；多媒体课件。

【课时安排】1课时(评改略)

【教学过程】

一、话题导入，引出习作内容

（出示课件3）本单元，我们欣赏了白鹭的美，懂得了要做像花生一样有用的人，感受了作者摇桂花的快乐，还见证了珍珠鸟由怕人到信赖人的情感变化过程。说一说：课文中描写的哪个事物令你印象最深？

本单元课文的作者都是通过写自己的心爱之物来表达感情的。今天我们也写一写自己的心爱之物。（板书：我的心爱之物）

二、指导审题，关注习作重点

1.阅读习作要素，了解写作重点。

明确本次习作重点：围绕心爱之物，写清它的样子、来历等，表达自己的喜爱之情。（出示课件4）

2.教材给出的四幅图分别展示的是什么物品？说说看到它们，你想到了有关自己心爱之物的哪些事情。（出示课件5）

预设：第一幅——我有一个玩具小熊，毛绒绒的，是妈妈送我的生日礼物，它是我童年玩伴，我很喜欢。第二幅——我的旱冰鞋是我参加数学竞赛获奖后爸爸奖励的，它代表爸爸对我的爱，也是对我努力的认可。第三幅——我家养了一只绿毛龟，养三年了，它就像我的家庭成员，我很喜欢它。第四幅——我有一个风铃，它小巧玲珑，声音清脆悦耳，是我最好的朋友转学时送给我的，它是我们友谊的见证。

3.看看本次习作的内容，说说你有什么发现。

本次习作要写自己的心爱之物，把它的名字、样子、来历以及它成为心爱之物的理由写出来。（出示课件6、7）

引导：这节课，我们就围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。课下办一期“我的心爱之物”习作专栏，贴上习作和图片，和同学分享。（出示课件8）

4.总结本次习作的重点。（出示课件9）

（1）要选择一个自己的心爱之物；

（2）围绕心爱之物，写清它的样子、来历；

（3）选择与心爱之物之间发生的让人印象深刻的事，表达喜爱之情。（板书：名字样子来历理由喜爱之情）

三、拓展思路，指导选材技巧

1.根据教材，指导选材。

（1）（出示课件10）回顾本单元课文中作者的心爱之物：桂花雨、珍珠鸟。

（2）了解习作提示中的物品的选材角度。（出示课件11-13）

是你最爱的玩具小熊，还是你亲手制作的那个陶罐？

是你养了三年的绿毛龟，还是你在海滩上拾到的一只贝壳？

是爸爸奖励你的那双旱冰鞋，还是妈妈在寒冷冬夜为你赶织出来的围巾？

是好朋友转学时送你的风铃，还是舅舅在你生日时送的那只瓷虎？

提问：习作提示告诉我们可以写哪些物品？心爱之物可能是怎么得到的？

预设：从“玩具小熊、陶罐、绿毛龟”等词语中，我知道可以写玩具、工艺品、动物等。从“亲手制作、拾到的、爸爸奖励”等词语中，我知道心爱之物可以是自己做的、意外收获的、亲友送的等。

教师总结：心爱之物不同，来历不同，它们都代表着一段经历或者一种感情，对我们有特殊的意义。在写作时，我们应该把这些写清楚，这样别人读了我们的文章后就知道我们喜爱这个物品的原因了。

（设计意图：指导学生学会选材，选好材料后，再进行习作指导，这样层层深入，会让学生觉得写作是一件非常轻松的事。）

2.指导学生照样子，说一说自己的心爱之物。（出示课件14、15）

①学习小伙伴心目中的心爱之物。

②拿出你的心爱之物，照样子和大家说一说你心目中的心爱之物。

我的心爱之物是。

（设计意图：通过学习小伙伴的表达与分享，让学生明确要怎样说清楚自己的心爱之物，激发学生的表达兴趣。）

四、研读片段，学习写作方法

1.跟着教材学技法。

指导怎样写出心爱