《孔雀东南飞并序》精品课件2 (1).pptxVIP

《孔雀东南飞并序》精品课件2 (1).pptx

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;孔雀东南飞;教学目标;怀宁县小市镇的小吏港是千古爱情绝唱《孔雀东南飞》故事的发生地。焦、刘合葬的墓,当地群众称为“孔雀坟”。八十年代,怀宁县人民政府对此墓进行了修缮,用大理石制作了墓碑,碑文曰“汉焦仲卿刘兰芝之墓”。

;;文学常识;2.资料链接

“乐府”,原指汉武帝设立的一个掌管音乐的机构(官署),它的职责是采集民间歌辞或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。在汉代,不像我们现在有这些制作音乐,出唱片的公司,所以,作曲、配词、培养歌星这样的事情由国家出面来做。后来,把乐府这个官署,这个国家机关单位所采集、创作的歌辞就称为“乐府歌辞”、“乐府诗”,或简称为“乐府”。因此,“乐府”,就成了一种诗体的名称了,其中属于汉代的就叫“汉乐府”。

两汉乐府诗体裁以五言为主,兼有七言和杂言。句式灵活自由,语言流??,通俗易懂、琅琅上口,生活气息较浓。乐府诗主要保存在《__乐府诗集_______》。;孔雀东南飞最早见于南朝陈国徐陵(507-582)编《玉台新咏》卷一,

题为《古诗为焦仲卿妻作》原为建安时期的民间创作。它是古乐府民歌的代表作之一,也是我国保存下来的古代最早的一首长篇叙事诗,王世贞称它为“长诗之圣”,清朝的沈德潜说它是“古今第一首长诗”。它与北朝《木兰诗》被并称为“乐府双璧”。《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”。

;有用席子来铺垫的习惯,就是所谓的席地而坐,即以席为坐具。秦汉时,床榻开始成为坐具。汉时的床榻比较低。床,一般较笨重,多是室内固定家具;榻,较轻便,多是待客的临时用具,过后收藏。;;(一)指出下列句中“相”的用法;指出下列句中“相”的用法;(二)偏义复词

;(三)“自”的用法

①我自不驱卿()②本自无教训()

③自可断来信()④葳蕤自生光()

⑤自名秦罗敷()⑥自名为鸳鸯()

⑦好自相扶将()⑧物物各自异();(四)找出文中的古今异义词并分析其用法

古义今义

共事二三年

可怜体无比

汝岂得自由

供养卒大恩

本自无教训

处分适兄意

渠会永无缘

蹑履相逢迎

叶叶相交通

;;情节;悲剧,就是把美好的东西撕毁给人看。

——鲁迅;人物形象分析;3.通过对话展示出兰芝的性格特点:

A与焦仲卿的三次对话:

a、被遣归前

b、夫妇誓别

c、夫妇诀别

B与婆婆小姑的对话:

品质:有礼有节、重情重义

C与母亲兄长的对话:

品质:不慕容华、不屈淫威

;;手法分析;孔雀东南飞五里一徘徊;1、十三能织素,十四学裁衣,

十五弹箜篌,十六诵诗书。

2、东西植松柏,左右种梧桐。

3、枝枝相覆盖,叶叶相交通。

古诗文中为了使语句整齐,在彼此相对的文句中,常使前后词语互相呼应,在意义上互补,而形成一个完整的意思,叫“互文”;衬托:衬托是利用某些事物来陪衬突出另一事物。“隐隐何甸甸”,摹声的同时又是正面衬托,衬托着焦仲卿夫妇烦乱的心绪和缠绵的情思,气氛令人窒息。太守家迎娶排场的那段描写,不仅是为了表现兰芝的身价,还反衬了她的悲惨命运,加深了悲剧气氛。阿母夸东家之女“窈窕艳城郭”,极言姿容俊美,但却反衬了仲卿和兰芝对爱情的珍惜与忠贞。这种“烘云托月”的方法突出了被陪衬的主体,表达了强烈的思想感情,使语意得到了深化。;鸡鸣外欲曙????新妇起严妆????著我绣夹裙????事事四五通

足下蹑丝履????头上玳瑁光????腰若流纨素????耳著明月珰

指如削葱根????口如含珠丹????纤纤作细步????精妙世无双;刘兰芝被逐原因分析;①兰芝不会生育。

俗话说:“国有国法,家有家规。”在汉代,作为封建礼教与封建家长的代表人物焦母,究竟是依据哪一条把刘兰芝赶回娘家的呢?在《大戴礼记·本命篇》中载:“妇有七去:不顺父母去,无子去,淫去,妒去,有恶疾去,多言去,盗窃去。”“七去”又名“七出”,是儒家经典中规定的休弃妇女的七个条款。《礼记》中还规定:“子甚宜其妻,父母不悦,出。”

那么,刘兰芝又犯了哪一条呢?“共事二三年,贱妾留空房”,原来,刘兰芝犯了“无子”的大过。焦母令儿休妻,忌讳说出的理由便是“焦家不能断了香火”。;②焦母恋子情结。

自古婆婆和儿媳便是一对不可调和的矛盾,其原因弗洛伊德已分析得很透彻。从心理学上讲,母亲和儿媳是一对情敌。母亲的恋子情结,使得母亲把儿子看成自己的情人,而娶回的媳妇抢取了儿子,自然婆媳便发生矛盾了。;③???不当户不对。

刘兰芝“自小生野里”,虽然她是一个

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