2019年高考生物提分秘籍:专题35-生态系统的信息传递和稳定性(题型专练)含答案详解.pdf

2019年高考生物提分秘籍:专题35-生态系统的信息传递和稳定性(题型专练)含答案详解.pdf

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1.在碳循环中,连通无机环境和生物群落的生物类群和生理作用分别是()

①生产者②消费者③分解者④光合作用⑤呼吸作用⑥蒸腾作用⑦化能合成作用

A.①②;④⑤⑥B.①③;④⑤⑦

C.②③;⑤⑥⑦D.①③;④⑥⑦

答案B

解析碳循环中,生产者通过光合作用或化能合成作用将CO转化为有机物进入生物群落,分解者

2

则通过分解作用把有机物变成CO返回无机环境。

2

2.如图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是()

A.④过程代表绿色植物的光合作用,③过程代表化能合成作用

B.图中甲、乙、丙分别代表消费者、生产者和分解者

C.物质循环是指碳元素在甲、乙、丙间以有机物的形式传递

D.图中甲、乙、丙包含的所有种群共同构成生物群落

答案D

3.如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头表

示生理过程。下列相关叙述中,不正确的是()

A.d过程代表光合作用,b过程代表呼吸作用

B.甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多

C.碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式进行传递

D.碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用

答案A

解析甲、乙、丙分别表示生产者、消费者、分解者,丁表示大气中CO库,b、d分别表示光合

2

作用、呼吸作用。

4.如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,箭头表示碳传递方向,字母

表示碳传递途径。下列各项叙述不正确的是()

A.碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物

B.a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过呼吸作用实现的

C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行

D.如果图中的字母表示碳元素传递的数量,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e

答案D

5.据了解,野生扬子鳄种群的雌、雄比例一般稳定在51左右,这样的性别比是由孵化时的温度

所决定的。繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当

声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态

系统中信息传递()

A.能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定

B.影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定

C.维持生物体正常生命活动,调节生物内环境的稳态

D.对生物进行自然选择,促进生物进化

答案B

解析根据题干信息可知,生态系统中信息传递能够影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定。

6.下图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程,则图甲、乙、丙可

依次表示()

A.能量流动、碳的循环、信息传递

B.能量流动、信息传递、碳的循环

C.碳的循环、能量流动、信息传递

D.信息传递、能量流动、碳的循环

答案C

解析图甲表示生态系统中的碳循环,图乙表示生态系统的能量流动,图丙体现双向性,因此为信

息传递。

7.分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图,不能得到的结论是()

A.物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网流动

B.能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返

C.能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量

D.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以CO的形式进行的

2

答案C

解析生产者所固定的太阳能总量是指生产者总的同化量,①②③④的总和小于生产者所固定的太

阳能总量。

8.下图为生态系统成分的模式图,下列叙述不正确的是()

A.图中的各成分之间均可以传

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