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试用期教师个人工作总结2000字7篇

篇1

时间过得很快，转眼间，一个学年就要过去了。回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个总结，以便于总结经验，找出不足，以利于今后的工作。

一、思想方面

认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，关心国家大事，热爱热爱教育事业，热爱学生，积极认真地参加学校的政治学习和业务学习。服从领导的安排，坚持教书育人，因材施教，认真完成学校交给的各项任务。认真执行课程标准和教学计划，积极响应课程改革，努力把新课程理念融入到自己的教学中去。我认真地分析新教材的特点，以及新课标的要求，转变观念，积极探索新的教学方法，努力提高自己的教学水平，并注重培养自己良好的师德修养。

二、教学方面

本学年我主要担任了高一（5）、（6）两个班级的化学教学工作。虽然两个班级的学生层次不同，但我一直以饱满的热情对待我的学生。面对高一化学新教材的教学，我深感责任重大。为了不辜负领导的期望和学生的信任，我决心努力钻研业务，不断学习先进的教学方法，研究新课程标准，更新教学观念。在教学中我尽量做到：

1.认真钻研教材，精心备课。根据教材的难度和学生的实际情况，设计恰当的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好每一篇教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备。

2.认真组织好课堂教学，注重调动学生的学习积极性。学生不爱学习化学，其中一个主要原因是他们对化学产生了畏难情绪。为了让学生掌握好化学知识，我努力做到：讲课生动有趣，充分激发学生的兴趣；组织讨论，鼓励学生大胆质疑；开展课外活动，拓展学生的知识面；组织小组竞赛，培养学生的合作意识和荣誉感。

3.虚心向其他老师学习，在教学上做到有疑必问。在每个章节的学习上都积极征求其他有经验老师的意见，学习他们的方法。同时多听老教师的课，做到边听边讲边记，学习别人的优点，克服自己的不足。

4.做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后对不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。同时加大了对后进生的辅导力度，使后进生能逐步赶上其他同学，从而进一步提高整体成绩。

三、个人成长方面

本学年我有幸参加了校级公开课观摩活动，在活动中我学到了很多先进的理念和教学方法。同时我积极参加课题研究活动，认真学习教育理论，不断更新教育观念。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中去，力求使我的化学教学更具特色，形成独具特色的教学风格。通过学习使我认识到：除了提高自身学历外，更新观念和个人业务素质的不断提高更为关键。只有观念更新了，才能在教育教学过程中不断渗透新课程的理念。同时我努力学习现代教育技术手段，利用现有的资源优势来提高教育教学质量。此外我还积极参与学校的教育科研活动，认真撰写论文和课题报告。在今后的工作中我将继续努力钻研业务，争取取得更好的成绩。

四、师德方面

我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所了解但又不太成熟。所以在这一学年中我一直以身作则、为人师表、严于律己、平易近人、和学生打成一片。同时我还关心集体、热爱劳动、尊敬老教师、团结同事。这样不仅给学生一个好的榜样也赢得了学生的喜爱和尊敬。在以后的工作中我将继续努力争取做一个学生爱戴、家长满意的好老师。

总之本学年的工作虽然取得了一定的成绩但也存在着一些不足和需要改进的地方。在今后的工作中我会继续发扬团结协作、勇于创新、敢于拼搏的精神努力工作为建设和发展我们的学校作出自己应有的贡献！

篇2

时间飞逝，转眼间，我在小学教师这个岗位上已经度过了一年的试用期。这一年来，我经历了从学生到教师的角色转变，从对小学教育的懵懂无知，到现在初步了解并适应小学教育的阶段。在这个过程中，我学到了很多，也感受到了很多。现在，我将对自己一年的试用期工作进行总结，以便更好地反思和改进。

一、教学方面

作为一名小学教师，我的主要工作是教授语文课程。在试用期内，我认真备课，钻研教材，了解学生的实际情况，因材施教。我深知小学教育的重要性，因此在教学过程中，我注重培养学生的基础知识和基本技能，同时注重培养学生的思维能力和创新能力。我通过讲解、示范、引导等方式，激发学生的学习兴趣和积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。

然而，在教学过程中，我也遇到了一些问题。例如，有些学生基础较差，学习起来比较困难；有些学生比较调皮，上课不专心等。面对这些问题，我积极思考，寻找解决方法。我通过与同事交流、查阅资料等方式，不断学习和提高自己的教学水平。同时，我也注重与学生沟通，了解他们的想法和需求，以便更好地为他们提供帮助和指导