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第人教版化学九年级下册第十单元酸和碱

实验题训练1

学校组织去海洋馆游学,同学们看到工作人员将一勺“鱼浮灵’’加入水中．水中的鱼很快张开嘴,活蹦乱跳起来,同学们对这种“鱼浮灵”很感兴趣,进行了相关探究。

???【查阅资料】“鱼浮灵”的主要成分是过碳酸钠（化学式为Na2CO4）。常温下,与水反应能生成氧气。

???【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到溶液M,溶液M中溶质的成分是什么？

???【作出猜想】根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想：

???猜想一：M中的溶质为Na2CO3；

???猜想二：M中的溶质为NaOH；

???猜想三：M中的溶质为NaOH和Na2CO3,

???【实验1】甲同学取溶液M,加入少量稀盐酸,观察没有气泡生成,认为溶液中一定不含Na2CO3。乙同学提出了质疑,认为盐酸量少,可能先发生__________________________（写出化学方程式）,导致没有气泡产生。

???【实验2】为进一步确定溶液M中溶质的成分,乙同学向溶液M中滴加过量的________[选填“CaCl2”或“Ca（OH）2”]溶液,产生白色沉淀,静置后取上层溶液,加入酚酞试液,溶液变红。

???【得出结论】猜想________正确。

???【实验3】为了进一步确定溶液中溶质Na2CO3的质量分数,丁同学取100g反应后的溶液M,蒸发结晶．干燥后得到固体样品10.00g,做了如图所示的补充实验。

（1）装置C中浓硫酸的作用是________________________。

（2）装置A中浓NaOH溶液的作用是________________________________________（用化学方程式表示）。

（3）实验结束后测得装置D增重0.88g,则溶液M中溶质Na2CO3的质量分数为________。

实验室用如图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验,请回答下列问题：

（1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管______相连,当装置C中产生______的现象时即达到实验目的．

（2）若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒,产生的H2经干燥后用D装置收集,当D装置的瓶口向下时,导管口的连接顺序应是a→b→c→______．

（3）B装置中使用过的浓硫酸稀释后,还可以用作它用,用烧杯稀释浓硫酸时,应向烧杯中倒入的物质是______．

为了探究CO2与NaOH溶液是否发生了化学反应,小强做了如下A、B、C实验：

(1)A实验现象________________________,B实验现象_____________________________,C实验现象____________________________。

(2)观察到上述现象的共同原理是________________________________________________。

(3)小明认为,仅凭上述实验不严谨,其理由是______________________________________,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是________________________。

小青按如图所示操作进行酸碱中和反应的实验,回答问题

（1）图E是稀释浓硫酸的操作示意图,甲烧杯中的物质应是______。

（2）小青观察到图C中溶液由红色变为无色,认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应,化学方程式是______。

（3）小楚想用紫色石蕊溶液、氧化铜粉末、碳酸钠溶液、氯化钡溶液进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分,其中不能达到目的是______。

中和反应是放热反应吗？三位同学为探究此问题进行了下列实验：

（1）甲同学取10g10%的NaOH溶液于试管中,逐滴加入10%的稀硫酸,随着硫酸的加入,烧杯中溶液温度与加入硫酸体积之间的变化关系如图甲所示。

B点溶液中溶质是________（填化学式）；在C点溶液中加入锌粒,现象为_____________________,反应的化学方程式为_________________________________；本实验选用10%的NaOH溶液而不选用NaOH固体的原因是_________________________。

（2）乙同学按图乙装置进行实验,其中的澄清饱和石灰水的作用是____________________________________________________________________________________________________________________